如此從士大夫階層轉(zhuǎn)化出來(lái)工程師科學(xué)家，賀重安的地位就不穩(wěn)定。

所以，廣開(kāi)民智，塑造新知識(shí)分子階層。這就是賀重安的私貨。

他想開(kāi)民智，與皇帝下令開(kāi)民智，效果是完全不一樣的。

皇帝點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

點(diǎn)頭，他明白賀重安的說(shuō)法。中國(guó)人自古愛(ài)讀書，這其實(shí)是科舉千余年塑造的結(jié)果。隨著大夏邁入全盛，讀書人越來(lái)越多，文官士大夫階層為保護(hù)自己的利益，設(shè)計(jì)了很多明規(guī)則，暗規(guī)則。除卻真正的天才，否則沒(méi)有家族積累，是很難從科舉上殺出來(lái)的。

所以很多百姓都不愿意送子弟讀書-----讀書找不到好工作，讀書有個(gè)屁用啊。

但他搖頭卻是覺(jué)得賀重安所，不切實(shí)際。

“你大抵不知道西南大山，與南海各地的情況，西南大山尚可，但南海各夷人，大多渾身赤裸無(wú)衣，唯有貴人才有衣服穿。這樣的情況下，他們?cè)趺磿?huì)為什么小說(shuō)裨史而讀書？”

賀重安說(shuō)道：“陛下所極是，要做到這同風(fēng)俗，必須要做到大量降低書籍成本。此其一也，就是興有用之學(xué)。此其二也。二者皆備，其事必行?！?

“有用之學(xué)？”皇帝說(shuō)道：“實(shí)學(xué)嗎？”

實(shí)學(xué)從明末開(kāi)始就是儒學(xué)中重要流派。但實(shí)學(xué)的問(wèn)題也很簡(jiǎn)單，那就是支離破碎。不成體系。

水利是實(shí)學(xué)，軍事是實(shí)學(xué)，種田是實(shí)學(xué)，冶煉鑄造都是實(shí)學(xué)。

但有什么提攜綱領(lǐng)的思想，能夠貫穿這些領(lǐng)域嗎？

沒(méi)有。

實(shí)學(xué)在政治上，又有什么主張嗎？

沒(méi)有。

甚至很多實(shí)學(xué)大家，一入傳統(tǒng)儒學(xué)領(lǐng)域中，自己都打起來(lái)了。

“可以是，也可以不是，但凡百姓所需，可用的技術(shù)與知識(shí)，都能寫在書上，百姓想知道，自然會(huì)看書了?！?