校長(zhǎng)那是心急如焚。

雖然都跟孩子們說(shuō)過(guò)了，但是那些孩子什么尿性，身為校長(zhǎng)那是一清二楚。

窮山惡水出刁民，可不是瞎說(shuō)的。

校長(zhǎng)前幾天就看到過(guò)一個(gè)新聞，神龍架旁邊有村民把人關(guān)起來(lái)，幫村民喂牛種田。

每天就給吃一頓。

那些村民口聲聲說(shuō)是流浪漢，到底是游客還是別的誰(shuí)也不知道。

所以女孩子，不能獨(dú)自一個(gè)人去偏遠(yuǎn)的山區(qū)。

央臺(tái)選拍攝地當(dāng)然不會(huì)那么草率，但是終究山區(qū)就是山區(qū)。

那些大字不識(shí)一個(gè)的爺爺奶奶，在家庭教育這塊根本就是0

連晚上有暴雨，會(huì)有泥石流這種的都是學(xué)校通知的。

那是從學(xué)習(xí)到生命全方位把控。

“走，我們這就去看看?！?

校長(zhǎng)相當(dāng)自責(zé)。

如果出啥問(wèn)題，那不是給自己這地方抹黑嗎？

很多事情不能從單一角度來(lái)思考的。

這種東西必須隱藏起來(lái)。

有很多高位的要下去走訪(fǎng)，都是提前通知的。

不要讓他看到那些七七八八的。

看到了，不解決，那肯定不行。

解決了，別的地方怎么辦？

而且這種山區(qū)孩子的頑皮，根本就解決不了。

那是從經(jīng)濟(jì)到家庭的全方面問(wèn)題。

直播間彈幕還在飛快滾動(dòng)著：

不行了不行了，手語(yǔ)老師這會(huì)兒估計(jì)整個(gè)內(nèi)心都是崩潰的。

這也沒(méi)辦法啊，罵人的東西學(xué)的最快了。

你去一個(gè)新的地方，那里的方你一句都聽(tīng)不懂，最快聽(tīng)懂的就是罵人的話(huà)。

確實(shí)??！

你看手語(yǔ)老師都想打人了，但是還是強(qiáng)行裝作很淡定，很有耐心的樣子。

劉霞確實(shí)如此，手多次抬起來(lái)想拍講臺(tái)但是都給忍住了。