“它最好的歸宿,就是賣給集團(tuán)做研究。那300萬(wàn),是你應(yīng)得的,沒(méi)人會(huì)說(shuō)什么。”
王老師停頓了一下,觀察著蘇陽(yáng)的表情。
見(jiàn)他只是低著頭,沉默不語(yǔ),便以為自己的話起了作用。
他趁熱打鐵,開(kāi)始為蘇陽(yáng)描繪那條他眼中,無(wú)比光明的“康莊大道”。
“你拿著這筆錢,接受星然集團(tuán)給你提供的那只普通級(jí)巔峰的箭毒蛙。”
“以你那快要滿分的文化課成績(jī),即便占比下調(diào)到30,也足以碾壓百分之九十九的考生。”
“再加上這只實(shí)戰(zhàn)能力極強(qiáng)的箭毒蛙為你保底,四大名校,對(duì)你來(lái)說(shuō),不是遙不可及的夢(mèng)想,而是可以觸摸到的現(xiàn)實(shí)?!?
他的聲音里,帶著一種令人信服的力量。
“蘇陽(yáng),你想想看,進(jìn)入四大名校之后,意味著什么?”
“意味著你的御獸之種,能在最短的時(shí)間內(nèi),在最頂級(jí)的資源灌溉下,提升到統(tǒng)領(lǐng)級(jí)!到那個(gè)時(shí)候,你就可以契約第二只血統(tǒng)更高貴、潛力更巨大的戰(zhàn)獸!”
“到那時(shí),你利用好四大名校的資源,同樣可以培養(yǎng)出一只強(qiáng)大的戰(zhàn)獸,比如你們10屆的學(xué)長(zhǎng)李孝思,走的就是這條路,他去到了南洲大學(xué),第二只戰(zhàn)獸契約了統(tǒng)領(lǐng)級(jí)的火烈雄鷹,現(xiàn)在已經(jīng)是南洲大學(xué)的助教老師了,年薪都是百萬(wàn)起步。”
“蘇陽(yáng),聽(tīng)老師的勸,等你去到四大名校后,你再回頭看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在放棄一只潛力耗盡的小火龍,是多么明智的一個(gè)選擇,你的前途,將不可限量!”
辦公室里一片寂靜,只有王老師的聲音在回蕩。
每一個(gè)字都精準(zhǔn)地轟擊在了一個(gè)普通家庭出身的少年,最渴望、也最薄弱的地方。
前途、名校、資源、更強(qiáng)的戰(zhàn)獸
這些詞匯組合在一起,構(gòu)成了一個(gè)幾乎無(wú)法拒絕的誘惑。
王老師看著眼眸閃動(dòng)的蘇陽(yáng),嘴角微微揚(yáng)起。
他以為,這個(gè)固執(zhí)的少年,終于被他說(shuō)動(dòng)了。
于是,他從抽屜里,拿出了自己準(zhǔn)備好的,真正的“殺手锏”。
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