“它最好的歸宿，就是賣給集團(tuán)做研究。那300萬(wàn)，是你應(yīng)得的，沒(méi)人會(huì)說(shuō)什么。”

王老師停頓了一下，觀察著蘇陽(yáng)的表情。

見(jiàn)他只是低著頭，沉默不語(yǔ)，便以為自己的話起了作用。

他趁熱打鐵，開(kāi)始為蘇陽(yáng)描繪那條他眼中，無(wú)比光明的“康莊大道”。

“你拿著這筆錢，接受星然集團(tuán)給你提供的那只普通級(jí)巔峰的箭毒蛙。”

“以你那快要滿分的文化課成績(jī)，即便占比下調(diào)到30，也足以碾壓百分之九十九的考生。”

“再加上這只實(shí)戰(zhàn)能力極強(qiáng)的箭毒蛙為你保底，四大名校，對(duì)你來(lái)說(shuō)，不是遙不可及的夢(mèng)想，而是可以觸摸到的現(xiàn)實(shí)?！?

他的聲音里，帶著一種令人信服的力量。

“蘇陽(yáng)，你想想看，進(jìn)入四大名校之后，意味著什么？”

“意味著你的御獸之種，能在最短的時(shí)間內(nèi)，在最頂級(jí)的資源灌溉下，提升到統(tǒng)領(lǐng)級(jí)！到那個(gè)時(shí)候，你就可以契約第二只血統(tǒng)更高貴、潛力更巨大的戰(zhàn)獸！”

“到那時(shí)，你利用好四大名校的資源，同樣可以培養(yǎng)出一只強(qiáng)大的戰(zhàn)獸，比如你們10屆的學(xué)長(zhǎng)李孝思，走的就是這條路，他去到了南洲大學(xué)，第二只戰(zhàn)獸契約了統(tǒng)領(lǐng)級(jí)的火烈雄鷹，現(xiàn)在已經(jīng)是南洲大學(xué)的助教老師了，年薪都是百萬(wàn)起步。”

“蘇陽(yáng)，聽(tīng)老師的勸，等你去到四大名校后，你再回頭看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在放棄一只潛力耗盡的小火龍，是多么明智的一個(gè)選擇，你的前途，將不可限量！”

辦公室里一片寂靜，只有王老師的聲音在回蕩。

每一個(gè)字都精準(zhǔn)地轟擊在了一個(gè)普通家庭出身的少年，最渴望、也最薄弱的地方。

前途、名校、資源、更強(qiáng)的戰(zhàn)獸

這些詞匯組合在一起，構(gòu)成了一個(gè)幾乎無(wú)法拒絕的誘惑。

王老師看著眼眸閃動(dòng)的蘇陽(yáng)，嘴角微微揚(yáng)起。

他以為，這個(gè)固執(zhí)的少年，終于被他說(shuō)動(dòng)了。

于是，他從抽屜里，拿出了自己準(zhǔn)備好的，真正的“殺手锏”。

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