他是省長的秘書，是東江省政府的‘二號首長’，憑借著口袋里的工作證，在東江省基本沒有他進不去的機關(guān)單位。

學(xué)校也不例外。

李承亮出證件，保安客客氣氣的便將他請進了學(xué)校。

詢問了高三所在樓后，李承直奔高三六班而去。

在去會見校長之前，他要親自去看一看費筱筱的座位是否屬實。

不是他不信任費家人，工作性質(zhì)問題，使他必須要確保沒有意外。

現(xiàn)在是上午十點多，走廊一片安靜，學(xué)生們都在教室中認真聽講。

李承來到高三六班。

里面正在上數(shù)學(xué)課，李承沒有貿(mào)然進入教室打擾，他站在教室的后門，通過后門上的小玻璃，朝里面望去。

果不其然，李承看到了費筱筱的身影。

她坐在最后一排靠近垃圾桶的位置，在她前面，是兩個男生，個子很高，幾乎可以擋住費筱筱的視線。

此時的費筱筱，正伸著脖子，努力的朝黑板上看，表情認真。

李承看到，在她的屁股下面還墊著幾本書。

因為她個頭，只能通過這種墊高座位的辦法，才能看得更清楚一點。

看到這一幕，李承心中十分惱火。

這不僅因為她是費廠長的孫女。

如果費筱筱是那種上課不認真聽講，趴桌子睡覺的學(xué)生，李承不至于如此憤怒。

可他看到的是，一個女孩對于學(xué)習(xí)的渴望，以及一位老師的針對和不負責！

李承在門口站了十幾秒，講臺上的老師就察覺到了他，推門走了出來。

“你是哪位同學(xué)的家長？”

數(shù)學(xué)女老師年紀五十歲左右，個子也很矮小，此時正用一種嚴肅和不耐煩的眼神盯著李承。

“費筱筱?！崩畛衅届o的開口：“你是班主任？”

他這次過來，不僅是奉命給老師和校長警告，還是要給費筱筱撐腰，進一步維護和費廠長的關(guān)系。

通過這件事讓費廠長欠下人情，以后，在錦繡廣場的問題上，哪怕會出現(xiàn)一些分歧，念在這份人情，費廠長也會有所思慮。

“對，有事下課到我辦公室說，不要耽誤其他孩子上課！”班主任瞥了李承一眼，像下達命令一樣。

“我在這里站著，也沒有打擾上課吧？”

李承并沒有進去敲門，只是站在這里，老師卻給他扣了一頂?shù)⒄`所有孩子上課的帽子，讓李承有些不悅，聲音也冷了下來。

其他同學(xué)家長見到班主任，那都是客客氣氣堆著笑，根本不敢反駁。

李承的態(tài)度，讓這位班主任非常不爽。

“你站在這里會讓孩子分心，怎么不算影響！”

班主任故意將門推開，嗓音也隨之擴大，像是故意在給全班同學(xué)聽：“我說，費筱筱的家長，這里是學(xué)校，不是你自己家，你來的什么跟我打招呼了嗎？

也不知道保安怎么讓你混進來的，很喜歡站在這里偷看偷聽是嗎？好！”

班主任像放狠話一樣，嚴厲了說完。

她目光看向教室內(nèi)，抬起手指著費筱筱：“費筱筱，你出來！”

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