“這樣，小李，你今天抽空去一趟市一中，先幫費(fèi)廠長(zhǎng)的孫女把座位調(diào)了，再給他們一個(gè)警告?！?

孟良德的憤怒很快就被掩飾，他沉下臉，對(duì)李承說(shuō)。

校園是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的搖籃，尤其是漢江市第一高中，這是全省高中教育水平的第一名。

漢江市很多高學(xué)歷人才，都是從這所高中走出去的。

一中，集結(jié)了漢江市最優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)于這里的教育環(huán)境，孟良德十分重視。

“好的老板。”李承微微點(diǎn)頭，略顯沉思。

“你是不是想問(wèn)，我為什么不徹查下去，追究這些劣跡教師呀？”孟良德喝了一口白粥，隨口問(wèn)道。

“嗯”

李承略作沉吟，便給出了回答：“現(xiàn)在是高三最后的沖刺階段，老板應(yīng)該是想在學(xué)生們高考之后，再去追究這些老師?！?

臨陣換帥是兵家大忌，學(xué)習(xí)也一樣。

老師對(duì)于每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況都十分了解，這時(shí)候換老師，不利于孩子們的學(xué)習(xí)。

“嗯，不錯(cuò)?！?

孟良德繼續(xù)吃了一口包子，咀嚼咽下后，他再次開(kāi)口：“不過(guò)，你只說(shuō)對(duì)了一半，我并沒(méi)打算追究在任老師。

人嘛，難免會(huì)貪心，會(huì)犯錯(cuò)，你和我又能保證以后不會(huì)犯錯(cuò)嗎？該寬容的情況，要寬容?！?

聽(tīng)到孟良德的話(huà)，李承有些錯(cuò)愕。

他不懂，孟良德到底是在打著什么算盤(pán)。

一向眼里容不得半點(diǎn)沙子的孟省長(zhǎng)，怎么又會(huì)選擇放縱呢？

在李承思索其中深意時(shí)，孟良德給出了答案：“資源是有限的，教育環(huán)境也是要改善的。

對(duì)于校方領(lǐng)導(dǎo)要追究監(jiān)管不利的責(zé)任，對(duì)于那些退休教師，上查前十年?！?

“老板英明?！?

這句話(huà)，李承不是恭維，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服孟良德的政治手腕。

在職教師雖存在違紀(jì)行為，但畢竟，這些教師是省里珍貴的資源，這些人，擁有著豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，是不可或缺，也很難被替代的。

把他們給查了，會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的教育虧空，導(dǎo)致教育水平的下滑。

但是，查處校方領(lǐng)導(dǎo)，是對(duì)這些教師們的一種嚴(yán)重警告。

而調(diào)查那些退休教師，更是變相的在用雷霆手段告訴這些在任教師，不要抱有僥幸心理。

如果不好好履行教師職責(zé)，遵守教師作風(fēng)的話(huà)，退休之后就會(huì)被收拾。

這種做法，不僅能夠震懾那些在職教師，還可以在一定程度上，減輕政府的財(cái)政支出。

政府每年給退休教師的工資和福利待遇，可是一筆不菲的數(shù)字！

至于說(shuō)，這種行為是否算作卸磨殺驢，對(duì)于政治家來(lái)說(shuō)，無(wú)可厚非。

政府節(jié)省開(kāi)支，又能營(yíng)造良好的教育環(huán)境，才是一舉兩得的好事。

畢竟，蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，那些沒(méi)有過(guò)違紀(jì)行為的教師，政府也不會(huì)冤枉他們。

上午，李承處理好自己的內(nèi)務(wù)，趁著孟良德開(kāi)會(huì)時(shí)間，趕往了市一中。

這是公務(wù)，李承也不用自己打車(chē)和坐公交，可以從小車(chē)班調(diào)動(dòng)司機(jī)，方便出行。

一中安保做得很到位，來(lái)訪(fǎng)人員都需要詢(xún)問(wèn)登記。

一般家長(zhǎng)在沒(méi)有老師跟保安打招呼的情況下，是進(jìn)不得學(xué)校的。

李承不同。