玉闕愣了下，恍然大悟。

·

“祂們下來了！”

“下來了！”

人群為舟靈們散開，祂們沒讓護衛(wèi)跟著，親身穿行在人群之中，人們激動地竊竊私語，但都在對方靠近時下意識留出空間。

“真的完全看不見臉哎。”

“好高啊?！?

“快看，是我們的仙舟，圓嶠?！?

圓嶠聽見了聲音，還往那邊看去，用面具遮住的臉那雙眼睛彎著給了對方一個wink，瞬間人群騷動了起來。

羅浮瞥了眼圓嶠，笑了笑沒說什么，祂感覺到有什么在拉祂，垂眼一看，便看見個小孩伸手抓住了祂衣角飛揚的玉墜。

“啊?！毙『旱募议L反應(yīng)過來，嚇得把孩子抱住，扯她的手。

“乖乖?！钡k隨手把玉墜解下來送給了她，拍了拍她頭。

祂們來到了艦船附近，飛行士與士兵已經(jīng)就位，正等著祂們的指令。

當(dāng)啟航之刻來臨，隨著一聲令下，歡呼聲與引擎的轟鳴一同響起，無數(shù)人與八位仙舟的目光下兩艘艦船拖著長達數(shù)公里的藍色尾焰，向著玉界門駛?cè)ァ?

［那是兩座仙舟人置于寰宇間照明方向的燈塔，也是兩顆置于我們的一顆恒星級炸彈。］

而在百年后，有報紙回顧這段歷史時，將會把時任大學(xué)士的評語作為對這場改革的最精準(zhǔn)概括。

作者有話說：

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＊飛鳶鏡：手機。

那時還沒玉兆呢

后面隔天更[熊貓頭][熊貓頭]

第7章

［……

如今，百年校慶將臨，我們再回首當(dāng)初，便更能撥清歷史紛擾，尋覓真章。

曾經(jīng)喧囂塵上的人才離心論、平民污染論以及真理蒙塵論在無數(shù)優(yōu)秀的平民學(xué)士的成績中不攻自破，兩所學(xué)校在用實際告訴所有人，物理上的間隔并不等于心理隔閡，知識沒有界限，為所有人掌握。

……］

鐵甲覆面的舟靈掃視了圈這報紙，發(fā)覺實在沒講什么有意思的東西，便關(guān)閉了頁面。

青鳥太空站的駐扎尉官正巧上前向祂行禮：“大人，青鳥太空站封鎖完成，屏蔽陣已開，同時能源三區(qū)已經(jīng)排查完畢，無異常現(xiàn)象?！?

“好。”曜青點點頭，在高處的廊橋里掃視了圈空間站的內(nèi)部，“那么如今，只剩在休息區(qū)甕中捉鱉了。”

他們向下面走去，突然間祂瞥到了什么，朝那邊看了過去，問尉官：“那群小娃娃是”

尉官連忙看過去，就見在空間站的休息區(qū)里，一群十幾歲的少年跟著老師或站或坐，她回答道：“那是將宛少年班的學(xué)生，在您下令封閉空間站時，他們的校船剛好進入朱明空域，因而停留在這兒。”

青鳥空間站是朱明對外勘探與太空交通中轉(zhuǎn)站，校船屬于是剛躍遷進來正準(zhǔn)備刷etc結(jié)果就被攔下了。

作為移動式學(xué)府，將宛與格物自然不會偏居一地，而是每二十年變更一次軌道，在八艘仙舟間游走，如若發(fā)生戰(zhàn)爭，它們也會迅速離開，躲避到附近的安全星域去。

所以，為了方便管理，各舟都是學(xué)府統(tǒng)一派校船接送學(xué)生，實行封閉式管理。

“對哦，到將宛入學(xué)期了?！标浊噙@才想起，對尉官說道，“那通知他們老師，關(guān)注每個學(xué)生情況，玉闕說意志薄弱之人易受敵侵擾?！?

心智不成熟的孩子很容易成為目標(biāo)。

尉官應(yīng)了一聲，給那邊的帶隊老師發(fā)了條訊息。

說到將宛，曜青就不由得想要吐槽吐槽格物了。

托玉闕那“格物窮理，百無禁忌”的校訓(xùn)之福，曜青一直認為格物離學(xué)生把自己的學(xué)校炸上天的日子已經(jīng)不遠了。

畢竟將宛沒有實戰(zhàn)可操練時的日常實訓(xùn)不是清理危險格物變異生物，就是抓捕某些法制畢業(yè)格物生。

原來羅浮當(dāng)年搞“將宛”是奔著物理□□學(xué)術(shù)生態(tài)去的，只能說不愧是祂，深謀遠慮，把人騙進來殺。

而格物院長玉闕本舟亦是，年年只有要錢時見得到舟，一遇事就把祂頂出來，美其名曰術(shù)業(yè)有專攻，曜青看祂只是欠揍了。

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