錢安護(hù)住錢寧,房華緊緊抓著扶手。
換乘第二-->>趟車后,情況稍微好轉(zhuǎn),三人搶到位置坐下。
最終在一個并不靠近學(xué)校的站臺下車,對照著手機(jī)地圖,他們需要走上一段路才能到達(dá)學(xué)校。
房華的腳步漸漸變得沉重,鞋跟摩擦著腳后跟,帶來隱隱的刺痛。
潭溪實驗學(xué)校幾個大字終于出現(xiàn)在視野盡頭,校門口車輛排起長龍,大多是锃亮的小汽車,家長們衣著光鮮,談笑風(fēng)生,神情自若。
錢安下意識地伸手,輕輕理了理其實并沒有亂的衣服領(lǐng)口。
“走吧,我們進(jìn)去。”他朝錢寧和房華招呼了一聲,率先向里走去。
房華深吸一口氣,挺直了背,拉著錢寧的手,跟了上去。
錢寧緊緊跟著父母,好奇地打量著這一切。
門口的咨詢處,招生老師禮貌地遞上幾本印刷精美的招生手冊。
錢安道謝后,翻閱著手冊,里面的圖片展示著校園美景和豐富活動。直到翻到了費用頁,他站定了腳步,即使他早有心理準(zhǔn)備,那串清晰的數(shù)字,依然讓他嚇了一跳。
身后房華跟了上來,也接過了招生老師遞來的招生手冊。
看見前面的錢安停在路邊,上前問道:“怎么了?”
錢安將手冊費用頁默默遞給房華。
房華的目光在“學(xué)費”“住宿費”等條目上逐一掠過,最終停在總和上。她不可置信地看向錢安。
錢安回到咨詢處,招生老師保持著禮貌的微笑。
“老師,請問……學(xué)校有沒有設(shè)置獎學(xué)金,或者……給經(jīng)濟(jì)困難家庭的一些補助政策?”錢安問道。
招生老師笑容依舊標(biāo)準(zhǔn),語氣溫和:“我們設(shè)有新生獎學(xué)金,名額非常有限,需要學(xué)生在自主招生測評中表現(xiàn)極其突出,并且后續(xù)每學(xué)年都需要維持拔尖的學(xué)習(xí)成績方可延續(xù)?!?
她頓了頓,補充道,“至于困難補助……目前暫時沒有這方面的政策?!?
“哦哦,好的,謝謝老師?!卞X安點了點頭,臉上擠出一些尷尬的笑容。
錢安對著母女兩人說道:“那……我們先自己逛逛,看看學(xué)校環(huán)境。”他說著,將那份手冊對折起來,緊緊攥在手里。
因為是周六開放日,學(xué)生沒在上課,只有一些志愿者學(xué)生分散在校園各處,為來訪的家長做引導(dǎo)和講解。
他們個個舉止得體,臉上帶著自信大方的微笑,用流利的普通話回答著各種問題。
教學(xué)樓高大明亮,每間教室都裝著多媒體設(shè)備。各種科目的實驗室也一應(yīng)俱全,路過音樂教室時,里面?zhèn)鱽砗铣獔F(tuán)的歌聲。禮堂很是氣派,紅絨布座椅,舞臺上掛著深紅色幕布。操場上鋪著塑膠跑道,中間是綠茵茵的足球場,邊上還排開好幾個場地,籃球場、排球場、網(wǎng)球場等這些。
錢寧瞪大眼睛,小嘴微微張著。從村里那間墻皮掉渣的教室,到鎮(zhèn)上水泥地的小學(xué),再看到眼前這片塑膠操場,她掰著手指頭都數(shù)不過來這里比她以前的學(xué)校大了多少倍。
房華心里更是惆悵。蒲壽村里的培立小學(xué)連個像樣的圖書室都沒有,連廣播也都是今年才裝的??蛇@里光圖書館就是整整一棟樓,飲水機(jī)每層都有好幾個。
錢安也一個勁地咂嘴:“這學(xué)校條件確實給力!”
中午三人在學(xué)校食堂簡單吃了午飯。
錢安扒拉完最后一口飯,猶豫著開口。
“要不……咱再去別的學(xué)??纯?。聽說那所育英學(xué)校也不錯,學(xué)費好像也稍微便宜點?!?
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