謝君林聽(tīng)見(jiàn)電動(dòng)車(chē)的聲音回過(guò)頭，兩人目光相遇。

“剛回來(lái)？”謝君林打了個(gè)招呼，目光落在她車(chē)踏板上的魚(yú)桶，“喲，這么多魚(yú)？”

房華停下車(chē)，單腳撐地，露出一絲苦笑：“學(xué)生家長(zhǎng)送的?！?

兩人沉默了一瞬。

謝君林收起鑰匙，沒(méi)有急著進(jìn)門(mén)，而是走近兩步，壓低聲音：“說(shuō)起來(lái)，昨天劉姐提的那個(gè)辦輔導(dǎo)班的事……”

“我不想。”房華幾乎是不假思索地脫口而出。

話(huà)音落下的瞬間，她看見(jiàn)謝君林眼睛一亮，像是松了口氣般：“真巧，我也是?！?

兩個(gè)女人相視而笑。那笑容里有釋然，更有一種無(wú)需說(shuō)的默契。

“房華你說(shuō)，咱們是不是太傻了？”謝君林半開(kāi)玩笑地問(wèn)，“放著現(xiàn)成的錢(qián)不賺?！?

房華看著桶里的魚(yú)，語(yǔ)氣平和：“傻就傻吧。一想到開(kāi)了班，坐在教室里的孩子就被分成了交了錢(qián)的和沒(méi)交錢(qián)的，我這心里就堵得慌。教育不該是這樣的。”

“是啊，”謝君林深有同感，語(yǔ)氣認(rèn)真起來(lái)，“還在我們這樣的鄉(xiāng)村小學(xué)里，更不該動(dòng)這個(gè)念頭?！?

”現(xiàn)在看著這些孩子，”房華接上她的話(huà)，“我班上一個(gè)學(xué)生，每天天不亮就要起來(lái)幫奶奶撿廢品，作業(yè)本都是正反兩面寫(xiě)得密密麻麻。還有一個(gè)，媽媽身體不好，他爸一個(gè)人撐起整個(gè)家……”

謝君林點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神黯淡：“我們都經(jīng)歷過(guò)靠讀書(shū)走出鄉(xiāng)村的苦，知道這些孩子唯一的希望就在課堂上?？涩F(xiàn)在……除了讀書(shū)的苦，他們還要面對(duì)另一道鴻溝，有的人付得起補(bǔ)習(xí)費(fèi)，有的人連想都不敢想?！?

房華深吸一口氣：“城里孩子補(bǔ)習(xí)班連著興趣班，我們的孩子連本課外書(shū)都買(mǎi)不起?！?

遠(yuǎn)處傳來(lái)誰(shuí)家炒菜的香味，桶里的魚(yú)撲騰了一下，房華看向謝君林：“你等我，我回去那個(gè)袋子給裝幾條魚(yú)，這還挺多的?！?

謝君林怔了怔，沒(méi)有推辭：“行，我今晚加菜?！?

……

飯后，房華給錢(qián)安打去電話(huà)。

“正想給你打電話(huà)呢。“錢(qián)安的聲音傳來(lái)。

“我決定好了。輔導(dǎo)班不辦了，二樓也不租了?！?

錢(qián)安好奇道：“怎么突然不是說(shuō)要考慮嗎？”

房華把今天的事娓娓道來(lái)。

對(duì)面沉默了一會(huì)。

“你想清楚就行?！卞X(qián)安終于開(kāi)口，“我在工地多加點(diǎn)班，錢(qián)的事”

“不用。”房華打斷他，“現(xiàn)在這樣挺好。你在外干活，我在村里教書(shū)，孩子安心上學(xué)。咱們一步一步來(lái)。等等掛了我就給房東打電話(huà)?！?

在電話(huà)的最后，房華復(fù)述了一遍謝君林和她說(shuō)的話(huà)。

“在鄉(xiāng)村小學(xué)，我們教的不只是知識(shí)，更是希望?！?

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