從主任辦公室出來時，范鴻還一臉的恍惚，緩不過神。

他第一次見喬木，是21年12月，從有急事中斷面試官履職的米一手里，接手了這個小家伙。

看著資料，他就直皺眉頭：家庭關系平平無奇。高中學歷，在校評價毫無亮點，高考分慘不忍睹，上個大專都沒太多好的選擇。高考出分當天，高空墜落，在家里休養(yǎng)了半年。

他都不忍心去猜是真的巧合還是怎么的。

只看這份資料，他實在無法理解公司口中的“天賦”到底是個什么玩意兒。

但偏偏面試成績好得出奇，不，是好得讓人嫉恨。

他問過米一對這孩子的看法。對方的說法很有趣：老成。

老成？他預想的是年輕氣盛、叛逆狂妄、謹小慎微、孤僻寡等等等等，唯獨沒想過這個。

不過米工看著本身年紀也不大，她口中的老成，究竟是怎么回事，還說不準呢。

剛見面時，對方是帶著父母來的，手里還提著禮盒。一看那陣仗，他就明白是怎么回事了。

那對老夫婦一走出電梯，就顯得有些拘謹，在得知自己是孩子的直屬領導后，更是緊張到了點頭哈腰的地步。

禮盒不貴，為了讓兩位老人安心，也為了不讓他們繼續(xù)糾纏，他就收下了。但他沒給任何承諾，也不可能給什么承諾。

在收下禮盒之前，他甚至都沒和那孩子正經談過一次話。

而且他必須承認，看資料的時候，他就已經給對方判了死刑了。

一次項目高評價，往往是歪打正著。三個月的實習期，才是真正的考驗。

只看那孩子的資料，他不覺得對方能通過這個考驗。

但他還是稱職地，將該說的、該強調的注意事項，都叮囑到位了。

這期間他發(fā)現，對方確實如米一所說，“老成”。完全沒有一個18歲年輕人該有的氣盛與狂妄，也沒有一個剛離開校園就立刻步入社會的職場新鮮人該有的謹小慎微。

就是……很自然，仿佛對方就屬于這里一樣。

以至于他都懷疑，是不是有人頂替了這孩子的資料，眼前這個假喬木，其實是已經在職場上混了多年的老油條了。

真正的震撼，來自初次見面的一周后。

入職一周后，喬木和每一個新人一樣，都迫不及待地執(zhí)行自己的第一個正式項目。

然后，他吃著午飯就接到通知，那孩子，把項目終結掉了，還是兩個！

他當時就一個念頭：智腦出錯了。

路上他還和分部領導吐槽智腦也會出錯。

可得知對方不在傳送室，而是因為過執(zhí)被送去了康復中心，他的心臟就劇烈跳動了起來。

過執(zhí)……說明那小子確實是連續(xù)執(zhí)行了兩個項目。

分部領導對著傳送裝置的記錄進行核實，他就在后面仔細搜索著記憶。記憶中唯一的可能性，就是終結掉一個項目后，被送往那個項目的續(xù)作。

這說明，那孩子，至少也終結掉了一個項目！

之后在病房中，聽到對方親口確認確實終結了兩個，他險些就繃不住了。

最后讓他撐住，沒當場失態(tài)的唯一動力，就是覺得三十大幾的人，在十八歲小孩兒面前震驚，他實在丟不起那個人。

面試項目拿到a級評價，還能說是機緣巧合。之后連續(xù)終結兩個項目，那就絕不是巧合能解釋的了。

這種情況，只可能有一種解釋。這種解釋，是他曾經與同事閑聊討論“天賦”時，有人提過的一種可能性：

會不會有這么一種人，他干嘛嘛不行，做哪一行都廢物，但就是執(zhí)行項目特牛逼？

雖然這么說挺冒犯人的，但考慮到喬木高考能考出大專都不好挑的成績，這種說法應該也差不了多少。

他記得那次閑聊，所有人都引經據典，講案例擺邏輯，最終共同證明，執(zhí)行項目的能力，和現實中的能力、閱歷與經驗高度相關。

能把項目執(zhí)行好的人，能力絕不會差，放到合適的行業(yè)中，也絕對能大放異彩。

所以，不可能有這種人。

然后，那一天，他就真真正正明白了，什么是“活久見”。

那之后，他就有一種預感：這小子恐怕很快又要再鳴驚人了，比如一周后再終結個項目什么的。

如果真是那樣，身為對方的面試官，他都不知道該怎么面對對方了。

跪下來磕頭求罩嗎？

幸運的是，他猜錯了。

對方不僅強化了一個在他看來莫名其妙的能力：思維宮殿，還休息了將近一個月的時間。

對方選定第二個項目時，他就確定，對方這次絕不可能終結掉了。

因為那個項目時間跨度太大了。

確定這一點后，他下意識就松了口氣，卻又有些異樣的失落。

他知道自己在失落什么：如果對方真的再一次終結項目，那就真的是傳奇了。

能夠見證，甚至輔助一個傳奇的誕生，誰能拒絕此等榮耀呢？

對方自然沒能終結掉項目，不僅沒終結，甚至還失敗了。

但他也收到了一封奇怪的郵件，郵件內容很簡單，但也很驚悚：保護喬木，可以殺人。

他不知道項目中發(fā)生了什么，他也不想知道。

他有父母媳婦和可愛的兒子。

幸運的是，那一晚，什么都沒有發(fā)生。但對方的一個問題，卻令他不寒而栗。

智腦，是真的人工智能嗎？

智腦……作為p8，他從同行那里了解了很多公司沒有公開的信息，早就知道智腦并非簡單的輔助管理工具，而是整個行業(yè)的基石。

這玩意兒不僅在公司中極有存在感，在其他執(zhí)行機構里，也同樣大權在握。它的影響力，甚至凌駕于行業(yè)龍頭埃弗雷特之上。

對方突然打探起智腦的情報……他相信對方幾乎什么都不知道，但也相信對方有著足夠的分析能力。

那當晚和對方交流的，究竟是誰？

授權他可以在現實中隨意殺人的，又是誰？

潛在的答案，令他毛骨悚然！

就此打??！之后幾天，他甚至抽空去總部做了一次心理輔導。

然后，他的心態(tài)也轉變了：見證傳奇確實令人熱血沸騰。但你怎么確定對方是傳奇，還是災難？

他只想安穩(wěn)過日子，不想經歷什么波濤洶涌的人生！

于是，趁著回太原過年，他一改過往養(yǎng)老的憊懶模樣，主動提出想沖擊p9。

方主任自然大喜過望，對他全力支持，卻根本不知道，他突然來了積極性，只有很小一部分原因是被喬木的優(yōu)秀刺激到了，主要目的，還是不打算再回大同分部了。