可僅僅有制度還是不行的，制度的運(yùn)行需要有人！

而人，才是基層治理的關(guān)鍵。

賈正繼也說了，很多村兩委班子的干部對(duì)基層治理一竅不通，就這件事該怎么解決？

培訓(xùn)嗎？

這肯定是來不及的，因?yàn)榇鍍晌恢痹趽Q屆，可能這個(gè)培養(yǎng)出來了，結(jié)果換屆時(shí)，他沒選上！

這不就成了浪費(fèi)資源了？

那人的問題怎么解決？

擴(kuò)大國考省考規(guī)模？

往體制內(nèi)塞更多的人？

這個(gè)方法在王文鐸看來實(shí)現(xiàn)的可能性不是太大！

財(cái)政資金和機(jī)構(gòu)人員臃腫的問題暫且不提，就單單是新來的人能否適應(yīng)基層環(huán)境都是一個(gè)問題！

王文鐸不是管殺不管埋的性格，他做事喜歡有始有終，有頭有面。

既然他提出了人的問題，那就要由他來解決這件事！

這是他對(duì)自己的要求，也是將自己的站位放得很高的體現(xiàn)，更是他政治理想和野望的展現(xiàn)。

想明白自己要做什么，王文鐸立刻動(dòng)起紙筆，將心中一些不成熟的想法開始記錄整理。

一直持續(xù)到下午五點(diǎn)多，當(dāng)所有人都完成答卷后，王文鐸已經(jīng)穩(wěn)坐如鐘地待在房間內(nèi)埋頭整理著思緒。

六長老在黨校的小會(huì)議室內(nèi)等了許久，頻頻看著手表。

“怎么還沒有來呢？”

“能被封正這么器重，你是準(zhǔn)備一鳴驚人呢？還是說只是徒有其表，依靠家族勢力資源堆砌出來的花架子呢？”

六長老此刻心里也嘀咕起來了。

這次的論題，他對(duì)王文鐸的答案是看重的。

無他，封老在這群大佬面前把王文鐸吹噓得厲害。

五點(diǎn)四十，王文鐸站在了會(huì)議室外。

“王縣長，你總算來了，一個(gè)多小時(shí)之前，除了你之外的所有人都已經(jīng)和六長老做了論述，現(xiàn)在只剩你了！”

“能讓六長老等這么久，你是頭一個(gè)??！”

黨校的主任有些唏噓地看著王文鐸。

王文鐸滿含歉意地道了聲謙。

“對(duì)不起主任，我忘記時(shí)間了?！?

“行了，別說了，快進(jìn)去吧！”

王文鐸點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸一口氣，推開了那扇門。

“首長好！”

“坐！”

六長老面容和煦如春風(fēng)，聲音溫潤如春雨，讓王文鐸巨鹿猛撞的小心臟平復(fù)下來。

“準(zhǔn)備好了嗎？”

“這么長時(shí)間，我還真有些期待你能帶給我什么驚喜！”

王文鐸將自己手寫的一份材料遞到六長老身前：

“首長，這是我手寫的一些東西，等下我做匯報(bào)的時(shí)候，方便您看一下！”

六長老有些詫異，在眾多干部中，王文鐸是頭一個(gè)準(zhǔn)備了供他觀看的材料的。

僅是這一點(diǎn)，就讓六長老對(duì)王文鐸好感頓生。

有禮有節(jié)，思慮周全。

這是六長老對(duì)王文鐸的初步評(píng)價(jià)。

“首長，我的論題是--包村包戶制度、人才選拔培養(yǎng)對(duì)基層治理以及我國現(xiàn)代化的影響?！?

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