“早?！?
“早啊?！?
“今天書(shū)科的三備選教案你們抄完了沒(méi)有？”
“還沒(méi)，這不正著急嗎？”
“那你們得抓緊些了，聽(tīng)說(shuō)平日里教習(xí)先生會(huì)隨堂打分，那分?jǐn)?shù)在期考里占的比例可是不小，如果到時(shí)候期考過(guò)不了線，可沒(méi)誰(shuí)能幫咱們?！?
“期考居然還要計(jì)算平日成績(jī)？”
“聽(tīng)家叔說(shuō)他那時(shí)便是如此，吳博士呆會(huì)兒如果要抽查誰(shuí)背那篇三千七百四十八字的伐燕檄文，我肯定背不上來(lái)，你們可得在下面替我提提句首?！?
“那是自然，我的問(wèn)題在于就算你們替我提字，我也背不出來(lái)啊?！?
清晨的書(shū)院門(mén)前，從馬車(chē)上走下來(lái)的學(xué)生們行禮寒喧。
太陽(yáng)當(dāng)空照著，鳥(niǎo)兒在院后的山林間歌唱，隨著春意漸深，暑意將至，溫度變得越來(lái)越高，年輕的學(xué)生們已經(jīng)換了上書(shū)院夏常服，衣質(zhì)輕柔透氣，被晨風(fēng)一拂便袂袖輕揚(yáng)，比往日里更添了幾分灑脫清新氣息。他們?nèi)缙匠Ｄ前阌眠@種方式開(kāi)始了每天的生活，看似抱怨緊張，暗底里卻是透著股青年人特有的自信勁兒。
寧缺站在同窗之間溫和笑著答話，看著那些清稚面容上被他們強(qiáng)行抹去的興奮神色，不由覺(jué)得暗自好笑，心想雖說(shuō)斗轉(zhuǎn)星移月不在，但有些事情總是那般相似。
――每年的三次期考是書(shū)院最重要的教學(xué)大典之一，重要性僅次于大唐籍學(xué)生的實(shí)習(xí)考以及書(shū)院最后的結(jié)業(yè)試，年輕好勝的學(xué)生們?cè)趺纯赡懿豢粗?，說(shuō)不定昨夜這些抱怨沒(méi)來(lái)得溫習(xí)教案的家伙，熬到清晨才胡亂睡了一小會(huì)兒，此時(shí)早已經(jīng)能夠把那些文字倒背如流，只不過(guò)面上卻要刻意表現(xiàn)出風(fēng)輕云淡甚至是懶惰出來(lái)。
無(wú)甚出奇的上午學(xué)習(xí)時(shí)分，在書(shū)院文學(xué)博士吳塵天帶著濃郁膠州口音的誦書(shū)聲中開(kāi)始，雖然吳塵天老博士誦讀成化年間大才子王崇仁那篇伐燕檄文時(shí)慷慨激昂到老淚縱橫，但學(xué)生們實(shí)在有些聽(tīng)不懂他的口音。所以學(xué)舍氣氛不免顯得有些沉悶，直至最后老博士濕了三塊手帕及半片青袖，卻只換來(lái)了學(xué)生們的無(wú)聲呵欠。
好在老先生沒(méi)有臨時(shí)喊學(xué)生站起來(lái)背頌這篇伐燕檄文，大概他也清楚。自己隔了四十年還能把這篇極長(zhǎng)的檄文背到滾瓜爛熟，卻不適合用這種標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。
第三聲散鐘響起，寧缺終于松了口氣，把自己的文具書(shū)籍草草收拾了一番，搶先沖出了丙舍。穿過(guò)清巷踩著石道沿著濕地邊緣向舊走去?，F(xiàn)在的他用永字八法去觀書(shū)忘意，已經(jīng)不再像當(dāng)初那般看著看著便會(huì)昏過(guò)去，所以不再需要對(duì)飲食休息要求的那般嚴(yán)苛，更重要的原因是，他很好奇或者說(shuō)非常期待，昨日自己留下來(lái)的疑問(wèn)，那位神秘的留者會(huì)做出怎樣的回答。
噔噔噔噔，登樓，以袖拂衣靜容，向東窗畔的靜柔女教授恭謹(jǐn)行禮?？觳阶呋貢?shū)架前，抽出那本薄薄的《氣海雪山初探》，用最快的速度翻開(kāi)，抽出那張寫(xiě)著密密麻麻字跡的紙張，寧缺強(qiáng)抑興奮望去，然后陷入了久久的沉默。
“我們的身體就像是一個(gè)樂(lè)器，比如說(shuō)是簫，念力便是在簫里回復(fù)往還的氣息，有簫有氣息并不見(jiàn)得能吹奏出美妙的樂(lè)曲，因?yàn)槁曇羰菑暮嵖组g發(fā)出來(lái)的
?！?
“如果你這根簫上連孔眼都沒(méi)有。那你怎么吹？天地聽(tīng)不到你的樂(lè)聲，怎么去感應(yīng)？你的雪山氣海里那么多竅不通，你還想怎么折騰？”
寧缺看著紙上那人的留，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后才抬起頭。搖搖頭無(wú)奈笑著望向窗外的茂林，聽(tīng)著窗外的蟬聲，發(fā)出一聲極細(xì)微的嘆息，說(shuō)道：“原來(lái)就是這么一個(gè)道理，原來(lái)……我就是一根吹不響的簫?！?
然后他低頭看向自己的胸腹處，目光落在青薄院服之上。想像著布料之下，骨肉之內(nèi)不知道具體模樣的氣海雪山，仿佛看到一大堆沒(méi)有洞竅、沒(méi)有嶙峋小道，無(wú)論被水波怎樣拍打湖風(fēng)怎樣輕吹都無(wú)法發(fā)出任何聲音的笨拙石山。
“能寫(xiě)出這番話來(lái)的人，真是個(gè)天才?。 彼滩蛔∮挚戳艘谎勰菑埣埳系淖舟E，在心中默默贊嘆道：“用推倒女人來(lái)講述觀書(shū)忘意之理，居然繼此之后，又能想出吹簫這般絕妙的比喻，如果這人是教習(xí)，肯定是書(shū)院里最頂尖的教習(xí)先生。”
贊嘆之余，想著自己體內(nèi)那座無(wú)竅的湖畔石不鐘山，想著自己這根沒(méi)辦法琢磨出洞眼的蠢木頭，寧缺的心情難免還是有些黯淡，輕嘆一聲將《氣海雪山初探》放回書(shū)架上，在書(shū)架間行走起來(lái)。
知道了氣海雪山中的竅穴與念力、天地之息間的關(guān)系，明白先天體質(zhì)受限，即便能用些蠢法子看那世界一眼，了卻某些心愿，卻無(wú)法真的踏入那個(gè)世界，寧缺覺(jué)得繼續(xù)再?gòu)?qiáng)行用觀字忘意的方法看書(shū)，已經(jīng)沒(méi)有太多的意義，因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)，走進(jìn)那個(gè)世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)比遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)那個(gè)世界驚鴻一瞥更加重要。