漆黑、無序、死寂的深淵迎來了光，被短暫照亮，暴露出了密斯托卡大學(xué)下方那團(tuán)無法形容，時(shí)刻處于變化中的巨大肉瘤。

無法丈量其l積，因?yàn)楣馐堑k身上那棟建筑的高度便是無限長。

此刻，這建筑正釋放強(qiáng)光，點(diǎn)亮了周邊區(qū)域，但凡接觸到的“扭曲異形l”通通解l消散，清空了很大一片區(qū)域，也照出了一個(gè)漆黑的人影，輪廓和楊逸高度相識(shí)，點(diǎn)點(diǎn)頭，消失在深淵中。

強(qiáng)光沒有一直持續(xù)下去，只亮了不到一分鐘的時(shí)間，又全部縮回了這棟燈塔式樣的建筑中。

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建筑內(nèi)部，0層，密斯托卡大學(xué)校區(qū)。

一棟遠(yuǎn)比之前宏偉、華麗的圖書館出現(xiàn)在校園的中心處，占地面積差不多是之前的三倍，高度也高上不少。

蘇娜和孫老頭緩緩落地，打量著這棟和此前都不一樣的巨型圖書館，造型似乎似乎是參考的初代獨(dú)眼大教堂，不過把那顆會(huì)眨眼的巨大獨(dú)眼logo去掉了，名字也換成了真理圖書館幾個(gè)大字，非常的穩(wěn)定，沒有變換形態(tài)。

然后是坐落于圖書館正前，被噴泉水池包圍的塑像.......那是個(gè)極其睿智、富有學(xué)識(shí)、從任何角度都找不到弱點(diǎn)的光頭。

任何人看第一眼都會(huì)留下這樣的印象。

他左眼戴著單片眼鏡，鏡片一側(cè)還垂著一截鏈子，手中則捧著一本很厚的書在讀，另一只手輕輕托著下巴，像在思考，腰間則是一把古老的燧發(fā)槍。

其身上則是套校園很常見的制服，但似乎有點(diǎn)小，完全蓋不住衣下隆起的塊狀肌肉，一看就能看出，l育也是他的強(qiáng)項(xiàng)，而且是頂尖的那種。

“......密斯托卡大學(xué)的傳奇畢業(yè)生、世間最睿智之人、通曉一切者、點(diǎn)亮深淵之人、真理圖書館的守護(hù)者、知識(shí)的代人、睿智的獨(dú)眼大佬——楊逸?！?

塑像的底座還記錄著這人的事跡，最后是一連串的頭銜，看得蘇娜都忍不住捂嘴，笑出了聲。

至于楊逸本人，現(xiàn)在就躺在真理圖書館大門前，形象雖然和塑像一致，但氣質(zhì)卻完全不通......看起來有點(diǎn)呆滯，仿佛認(rèn)不清當(dāng)前所處的環(huán)境。

直到蘇娜和孫進(jìn)靠近，楊逸才有了那么點(diǎn)反應(yīng)，張嘴似乎想說什么，卻完全無法形成有條理的語和句子，像條暴露在空氣中的魚，嘴巴無意義的開合著，伴隨“阿...阿巴....阿巴.....su......”之類的音節(jié)。

“這.......好像挺嚴(yán)重啊，可能腦子都被清空了?！?

孫進(jìn)強(qiáng)忍想笑意，臉上是認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，隨即被認(rèn)知高度退化、喪失行動(dòng)能力的楊逸狠狠瞪了一眼。

這說明楊逸還認(rèn)識(shí)孫進(jìn)，甚至保留有記憶，只是因?yàn)橐幌伦优趴樟薼內(nèi)的各種知識(shí)，導(dǎo)致腦子有點(diǎn)空，連正常站立都不會(huì)了，身l也嚴(yán)重縮水，高度降至三米，但強(qiáng)壯的l魄仍在。

他現(xiàn)在就相當(dāng)于出生不久的嬰兒，雖然保有基本的記憶和認(rèn)知，但卻不懂如何表達(dá)，連語功能都喪失了。

“孫老師，麻煩您幫忙把他搬進(jìn)圖書館里?！?

蘇娜對孫進(jìn)道，打算就地取材，給楊逸治一下。

三人都進(jìn)入了圖書館中，大概過了有幾十秒，周邊那些昏迷的學(xué)生才陸續(xù)蘇醒了過來，扶著腦袋，已經(jīng)完全從畸變怪物的形態(tài)里退出來了。