“這么多年下來，日本已經(jīng)積累了大量的西式醫(yī)生，到伊東玄樸等人設(shè)立江戶種痘所，在日本徹底消滅天花之后，日本的西醫(yī)已經(jīng)完全勝過了漢醫(yī)，這才是明治維新廢除漢醫(yī)的基礎(chǔ)，而我國(guó)則因?yàn)闈M清的閉關(guān)鎖國(guó)，開始正式大規(guī)模接觸西醫(yī)、接受西醫(yī)教育才多久？那來的這么多人才？”

“王大燮這是生搬硬套，恐怕他在日本也只是走馬觀花，根本沒弄清楚日本廢除漢醫(yī)的具體情況吧？日本人之前能做的事情，我們現(xiàn)在還做不到?。　鄙蚵@了口氣，在進(jìn)入近現(xiàn)代之后，中國(guó)落后的實(shí)在是太多了。

“沒想到校長(zhǎng)你對(duì)日本醫(yī)學(xué)發(fā)展也這么有研究，照我看您完全可以用這個(gè)主題給咱們學(xué)校的學(xué)生做個(gè)演講，然后把演講的內(nèi)容刊登在報(bào)紙上，希望政府的有識(shí)之士看到這樣的文章能收回成命！”湯爾和提出了建議。

“倒是也可以。”沈隆想想答應(yīng)了下來，經(jīng)過一番準(zhǔn)備之后，沈隆第二天在學(xué)校的禮堂開始了演講，因?yàn)樘崆鞍l(fā)出了通知，現(xiàn)在又是剛開學(xué)，學(xué)生們沒什么課，所以幾乎全校師生都來了，將教室擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。

甚至還有不少外校學(xué)生，以及教育、醫(yī)療屆人士也趕了過來，想聽聽他這個(gè)中華醫(yī)學(xué)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)能發(fā)表什么高見。

到了演講開始的時(shí)間，沈隆登上演講臺(tái)，他并沒有開始演講，而是先向?qū)W生們提問，“同學(xué)們，你們覺得應(yīng)不應(yīng)該廢除中醫(yī)？”

“應(yīng)該，中醫(yī)的陰陽(yáng)五行經(jīng)脈理論全屬謬論，我等在中學(xué)學(xué)得都是科學(xué)，入了大學(xué)卻要學(xué)習(xí)這種落后迷信的東西，豈不是退步？”有學(xué)生從中醫(yī)的理論問題出發(fā)，全盤否定了中醫(yī)，對(duì)王大燮的方案表示支持。

有支持自然也有反對(duì)，他話音剛落，便有一名同學(xué)站了起來，“我父親前番病重，遍尋京師各大知名西醫(yī)，并無一人能治，其后不得已去尋找中醫(yī)診治，誰料僅僅花了幾角錢買藥便藥到病除，由此可見，中醫(yī)未必沒有勝過西醫(yī)的地方，故而理應(yīng)保留?！?

這是從臨床診治的角度出發(fā)來支持中醫(yī)的，這種支持中醫(yī)的原因，就算是在后世的網(wǎng)絡(luò)上也不少見，中醫(yī)治好了西醫(yī)治不好的病，這種案例屢有出現(xiàn)，當(dāng)然中醫(yī)治死人的例子同樣多的數(shù)不勝數(shù)，馬上就有人拿出了這樣的案例來反對(duì)。

學(xué)生們踴躍發(fā)，或是支持或是反對(duì)，辭也越來越激烈，甚至有人擼起了袖子，這讓沈隆想起了日后網(wǎng)上中醫(yī)粉和中醫(yī)黑吵架的熱鬧景象。

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