“汗，于組長(zhǎng)說(shuō)什么呢？這不就是《夫憶妻》么，從頭到尾都是丈夫?qū)ζ拮拥乃寄畎?，哪里有妻子的描寫?。俊?

大家都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，實(shí)在不理解。

于組長(zhǎng)也不逗咳嗽了，又驚嘆地看了一眼那首詩(shī)，抬手指了指上面，“這首詩(shī)可沒(méi)有你們表面上看得那么簡(jiǎn)單，也絕對(duì)不可能是小張隨隨便便寫出來(lái)的，這里面的玄機(jī)，你們把詩(shī)倒著讀一遍就知道了！”

蘇娜懵了，“什么？”

廖齊：“倒著讀？”

李蕊錯(cuò)愕道：“什么倒著讀？倒著怎么讀??？”

于組長(zhǎng)笑道：“不信？那你們就倒著讀一遍試試。”

眾人抱著試試看的心態(tài)看過(guò)去，看向張燁那首詩(shī)的最后兩句話，孤燈夜守長(zhǎng)寥寂，夫憶妻兮父憶兒。

倒著讀？

有人不信邪地念了出來(lái)：

“兒……憶……父……兮……妻……憶……夫……”然而，剛念了一句，剛讀到這里，所有人就突然一下懵了！

“這，這……”

“噢我的天?。　?

妻憶夫！

真他媽有妻憶夫啊！

我了個(gè)去！什么情況？這是什么情況？

蘇娜震驚了，連忙繼續(xù)念起來(lái)，一聲比一聲大：

“寂寥長(zhǎng)守夜燈孤?！?

“遲回寄雁無(wú)音訊?！?

“久別離人阻路途。”

“詩(shī)韻和成難下筆?！?

“酒杯一酌怕空壺?！?

“知心幾見(jiàn)曾來(lái)往?！?

“水隔山遙……望眼枯！”

當(dāng)整首詩(shī)從最后一個(gè)字開(kāi)始倒著讀到第一個(gè)字，在場(chǎng)的全部老師包括清華的北大的人大的所有人都驚呆了！

對(duì)仗？極其工整！

押韻？紋絲不差！

而且這首詩(shī)正著讀跟反著讀起來(lái)的意境都是不一樣的?。?

整個(gè)就是變了一首詩(shī)，變了一個(gè)意境！

正著讀是夫憶妻！反著讀是妻憶夫！這簡(jiǎn)直太不可思議了！

蘇娜叫道：“我靠！”

一北大女老師：“我靠！”

一理工學(xué)院女老師：“我靠！”

廖齊：“……”

李蕊一口口抽著涼氣！

馬奇傻了！

潘院長(zhǎng)傻了！

其他老師也看傻了！

人群中，突然有一個(gè)年輕的女老師喊了一聲，“回文詩(shī)！這是回文詩(shī)??！”

眾人此刻已經(jīng)不知道該用什么詞語(yǔ)表達(dá)他們的心情了，大概只有一聲“我草”是最直接的表達(dá)方式了！

這也太牛-逼了吧？

這也太不可思議了吧？

虧得方才蘇娜和幾個(gè)北大的女老師還埋怨張燁為什么不用心，為什么隨隨便便就寫一首詩(shī)而不認(rèn)真，誰(shuí)想人家根本就不是?。∪思覐垷罡揪筒皇请S便寫的?。‰S便著能寫出一首倒著都能讀的詩(shī)？你隨便一個(gè)我看看！這分明是張燁用心寫了的詩(shī)！而且是臨場(chǎng)發(fā)揮的！連草稿都沒(méi)打抬筆就寫的！

平手？

打平？

現(xiàn)在想想大家之前定下的結(jié)論，簡(jiǎn)直是讓人笑掉大牙了，這什么平局啊，于組長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)，這兩首詩(shī)根本不是一個(gè)層次的！廖齊的詩(shī)就算是再往上抬四五個(gè)檔次，也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上張燁這首詩(shī)的！差的太多了！這是作者層次和水平上的差距，是一種用什么文字以及技巧都無(wú)法彌補(bǔ)的懸殊差距！

廖齊不吱聲了。

幾個(gè)之前還咋咋呼呼攛掇張燁上場(chǎng)并且挑事兒的清華老師也不吱聲了！水平差距太大了，他們都不知道該說(shuō)什么了！跟張燁比詩(shī)詞歌賦？這件事或許從一開(kāi)始，就是一個(gè)天大的笑話！

很多人這時(shí)候看向張燁的眼神，都跟看神仙一樣了！

還有人仍然在瘋了似的看張燁這首詩(shī)，眼珠子都跟扎進(jìn)去了似的拔不出來(lái)了，一遍又一遍地讀，正著讀，反著讀，每次讀完都有種想叫一聲“我去-你-二-姥-姥”的沖動(dòng)，這首詩(shī)……真你媽太厲害了??！

那邊，蘇娜突然快步走上去將張燁的詩(shī)卷了起來(lái)，拿著宣紙道：“上次那《木蘭詩(shī)》就沒(méi)搶到，什么都別說(shuō)了，張老師，這字送我了啊?！?

張燁笑著攤手，“隨便。”

可其他人不干了，好多人都上去搶了。

“干嘛啊干嘛??！”

“小娜，你別動(dòng)！”

“蘇老師，什么就是你的了啊，我還想要吶！”

“小蘇，這首詩(shī)給我了，回頭我請(qǐng)你吃一個(gè)月的飯！”

“張燁老師，送我吧！”(未完待續(xù)。)

_a