“我怎么感覺(jué)你們看著很眼熟啊?！?
學(xué)生家長(zhǎng)上下打量了下江一鳴，突然說(shuō)道：“我想起來(lái)了，你是我們的書(shū)記，快坐快坐，你可是我們的好書(shū)記，大家都對(duì)你贊不絕口呢。”
“謝謝，謝謝大家對(duì)我的支持，正是有了你們的支持，我們才更有動(dòng)力去解決你們所關(guān)心的問(wèn)題?！?
江一鳴說(shuō)道：“我們這次主要是針對(duì)教育領(lǐng)域存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，準(zhǔn)備重點(diǎn)抓一些突出問(wèn)題，扭轉(zhuǎn)教育領(lǐng)域存在的不正之風(fēng)。還請(qǐng)多多支持?！?
“您親自來(lái)問(wèn)這件事，我敢說(shuō)，如果是別人，我就不說(shuō)了，說(shuō)不定問(wèn)題解決不了，還把我給坑了。”
學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)道：“要說(shuō)問(wèn)題，我最在意的是學(xué)校食堂衛(wèi)生以及營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題，我兒子所在的學(xué)校，兩年前還有三個(gè)食堂，后來(lái)學(xué)校不知道出于什么原因，把其他兩家食堂全部關(guān)了，只保留了一家，結(jié)果用餐費(fèi)就漲了起來(lái)。漲起來(lái)也沒(méi)什么，只要營(yíng)養(yǎng)跟得上，做的好吃衛(wèi)生，多花點(diǎn)錢也沒(méi)什么，可我兒子抱怨說(shuō)，食堂比以前更難吃了，我以為是我兒子挑食，結(jié)果從其他幾位家長(zhǎng)那里聽(tīng)說(shuō)，他們的孩子也反映學(xué)校食堂的飯菜變差了。不僅食堂有問(wèn)題，就連超市也變成了一家，什么東西都比外面的貴，質(zhì)量也沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，最為主要的是，孩子一旦送進(jìn)去，不到晚上放晚自習(xí)，孩子是不能出來(lái)的，只能選擇里面的食堂和超市。我兒子今年的生活開(kāi)支比去年漲了不少。這里面要是沒(méi)有問(wèn)題，我是不信的?！?
“還請(qǐng)書(shū)記狠狠地查一查他們這些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，太壞了，都掉錢眼里了，根本不管學(xué)生的死活，現(xiàn)在孩子還處于長(zhǎng)身體的時(shí)候，做一些難吃又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的飯菜給孩子吃，這不是害人嘛?！?
“好的大家，你反映的問(wèn)題，我們一定重視起來(lái)，請(qǐng)給我一些時(shí)間，這件事我肯定會(huì)管，也一定改變現(xiàn)在的情況?！?
江一鳴認(rèn)真表態(tài)道。
“其他當(dāng)官的說(shuō)這話我不信，你說(shuō)的我信。”
學(xué)生家長(zhǎng)笑道。
“感謝你的信任，你們接著忙，我們就不打攪了?！?
“書(shū)記，別急著走啊，晚上留下來(lái)吃飯，我做飯可好吃了?！?
學(xué)生家長(zhǎng)熱情挽留道。
“謝謝，謝謝，我們還有事要忙，就不留下來(lái)吃飯了?！?
江一鳴帶著人離開(kāi)后，又拜訪了一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。
“你們是真心想了解學(xué)校存在的問(wèn)題的？”
“大哥，不想了解，我們就沒(méi)有必要敲開(kāi)你家的門，你看我們都沒(méi)有帶記者，連作秀的意義都沒(méi)有?！?
江一鳴說(shuō)道：“你們?nèi)鐚?shí)反映問(wèn)題，我們認(rèn)真記錄并研究對(duì)策，爭(zhēng)取把你們反映的問(wèn)題給解決了?！?
“行，你們既然真心想問(wèn)，我就把我遇到的問(wèn)題向你們反映，不過(guò)到時(shí)候你們讓我出面指控，我可不敢，出了這個(gè)門，我就不認(rèn)我說(shuō)的話了?！?
學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)道：“我孩子還在上學(xué)，萬(wàn)一因?yàn)檫@件事，他們針對(duì)我家孩子，我就得不償失了?！?
“你放心，我們拜訪的家長(zhǎng)比較多，他們不會(huì)知道是誰(shuí)反映的問(wèn)題，再說(shuō)，我們只是調(diào)研，后期還會(huì)設(shè)立專項(xiàng)舉報(bào)郵箱和電話，到時(shí)候集中收集問(wèn)題進(jìn)行處理?！?
江一鳴寬慰道。
“那就好?！?
學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)道：“我家孩子成績(jī)還不錯(cuò)，我不想讓他暑假那么累，就不想給他報(bào)培訓(xùn)班，但學(xué)校通知，必須參加一個(gè)十四天的培訓(xùn)課，也就是放假后立即培訓(xùn)一個(gè)星期，馬上開(kāi)學(xué)了，再培訓(xùn)一個(gè)星期，美其名曰是為了孩子能夠更好的鞏固學(xué)習(xí)，也為了孩子開(kāi)學(xué)能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，我不否認(rèn)確實(shí)有一定效果，但他們的收費(fèi)高的離譜?，F(xiàn)在的培訓(xùn)班還挺多，我們幾個(gè)家長(zhǎng)商量，想著自已找老師補(bǔ)習(xí)，這樣可以節(jié)省不少錢，而且人少效果更好，但學(xué)校不允洗，必須去他們指定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。否則就針對(duì)我們的孩子，我第一年沒(méi)有讓孩子去指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)，我兒子就被他們老師給針對(duì)了，我沒(méi)有辦法，只好把他們老師請(qǐng)出來(lái)吃飯，并且每個(gè)人包了兩百塊的紅包，保證以后一定參加他們指定的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們才沒(méi)有故意針對(duì)我的孩子?！?
“你說(shuō)你給他們送了紅包？”
江一鳴詢問(wèn)道。
“這不是日常操作嗎?！?
學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)道：“現(xiàn)在的老師與之前差遠(yuǎn)了，我們上學(xué)的時(shí)候，老師還是有責(zé)任心的，現(xiàn)在的老師，都被利益蒙蔽了雙眼，心中只有利益。每到開(kāi)學(xué)季，或者教師節(jié)，就要給老師包紅包，別看每個(gè)紅包不大，但是有那么多老師，加起來(lái)也是一筆不小的開(kāi)支，更何況每學(xué)期都要送，家庭殷實(shí)的，逢年過(guò)節(jié)都要送，把風(fēng)氣給帶歪了，但我們這些普通家庭又不能跟他們比，只能在力所能及的范圍內(nèi)，給紅包?！?
“說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)愿意去送紅包呢？不僅增加了開(kāi)支，還有可能帶壞了孩子。但不送又不行，別人送你不送，就有可能被老師針對(duì)?！?
“老師都開(kāi)始明目張膽的收紅包了？”
江一鳴詢問(wèn)道。
如果真是這樣，那教育領(lǐng)域的風(fēng)氣也太壞了，比醫(yī)療系統(tǒng)的風(fēng)氣還壞。
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