“周佳宜同學的成績嘛,倒也不算差,而且還很穩(wěn)定,每次都在520分左右,考個重點學校問題不大,但是想要上最頂尖的那幾所學校的王牌專業(yè)就差了點!”
接著,王老師再次說道:“同志,不是我說你們,周佳宜同學的學習天賦真的很好,高一的時候她可是全年級第一,如果你們那個時候能多關(guān)心一下她的學習情況,讓她一直保持那樣的勢頭,清北都不是問題,可惜了!”
“這么說寶兒的學習是從高二的時候開始下滑的?”周揚道。
“不是,是高一下學期分科后就下滑了,此后一直保持在520分這個水平!”
說著,王老師打開辦公桌的抽屜,從里面取出一份文件,而后翻了一會兒,遞給了周揚。
周揚接過文件,認真看了起來。
這是一份兒手寫的成績匯總表,從高一開始,一直到剛剛過去的第二次模擬考的成績?nèi)加?,包括各科成績多少都有詳細的記錄?
僅憑這份成績匯總表,周揚就能看出這位孩子們眼里的“滅絕師太”真的是一位好老師。
仔細將寶兒的成績看了一遍,很快周揚就發(fā)現(xiàn)了問題。
高一上學期期中、期末兩次考試的成績,寶兒分別是940和942分(總分960),名列年級和班級第一。
而從高一下學期開始,期中考試她是521,期末是520分。
再后來的高二和高三,寶兒的成績?nèi)际?20,一分都不差,非常的穩(wěn)定。
看完這個成績匯總表,周揚心里頓時有了猜測,莫不是那丫頭是故意在控分兒?
畢竟哪能每次都剛好考520分,除非是故意的。
而每次都能把分數(shù)控制的差不多,顯然自家閨女的水平已經(jīng)非常高了,畢竟控分需要的可是絕對的實力。
就像考滿分非常難,但考零分更難的道理是一樣的。
想到自家閨女之前就透露過要搞個大的,說不定真的會給他們老周家再整個女狀元回來。
對于這事兒,周揚只能說:閨女,你真會玩兒!
學霸不可怕,可怕的是學霸他會控分兒啊...
想到這里,周揚當即說道:“老師,謝謝您對寶兒的關(guān)系,對于您指正的問題,我和孩子她媽也會盡力改正!”a