依照保安小哥的指示，周揚(yáng)很快就來(lái)到了高三年級(jí)組的辦公室。

只是當(dāng)他推門(mén)進(jìn)來(lái)后，多少有些懵。

只見(jiàn)整個(gè)年級(jí)組辦公室里有二三十張辦公桌，正有十多個(gè)男女老師在忙碌著，周揚(yáng)根本不知道誰(shuí)是寶兒的班主任。

這就有點(diǎn)尷尬了，自家孩子高中都快畢業(yè)了，他竟然都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的班主任，這父親當(dāng)?shù)恼娌环Q職。

周揚(yáng)依稀聽(tīng)自家閨女說(shuō)過(guò)，她們的班主任是個(gè)很嚴(yán)厲的中年婦女，人送外號(hào)“滅絕師太”。

但一眼掃過(guò)去，屋里的六七個(gè)女老師都差不多，沒(méi)一個(gè)是年輕的。

“打擾了，請(qǐng)問(wèn)哪位是高三一班的王......”

話音未落，就聽(tīng)靠窗戶的一位女老師當(dāng)即起身說(shuō)道：“同志你好，你就是周佳宜的父親吧？”

“王老師你好，我是周揚(yáng)，周佳宜的父親?！?

“周揚(yáng)同志你可真是大忙人啊，這是我們之間第一次見(jiàn)面吧？”王老師一臉審視著周揚(yáng)說(shuō)道，語(yǔ)氣里的不滿顯而易見(jiàn)。

“王老師，實(shí)在是抱歉，我的工作實(shí)在是太忙了......”

不等周揚(yáng)說(shuō)完，就聽(tīng)王老師直接打斷了他的話：“同志，工作忙不是不關(guān)心孩子的理由，我也見(jiàn)過(guò)其他工作繁忙的父母，但人家再怎么忙都會(huì)抽出時(shí)間了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況，也會(huì)時(shí)不時(shí)和老師溝通一下?！?

“但你們倒是好，把孩子送到學(xué)校之后就當(dāng)起了甩手掌柜，可惜周佳宜同學(xué)那么好的天賦了...唉...”

王老師的語(yǔ)氣有些激動(dòng)，她確實(shí)是有些生氣。

想當(dāng)年周佳宜可是以“雙百”的成績(jī)考進(jìn)她們京城四中的，而高一第一學(xué)期更是以近乎全科滿分的成績(jī)拿下了全年級(jí)第一。

只可惜后來(lái)不知道怎么的，這個(gè)孩子成績(jī)下滑嚴(yán)重，尤其是分科之后，更是如此。

作為班主任老師，她自然是非常關(guān)心周佳宜的情況，在了解了各方面的情況之后，最終得出的結(jié)論可能是孩子缺乏父母的關(guān)心和陪伴導(dǎo)致的，而這也是她對(duì)周揚(yáng)有意見(jiàn)的原因。

周揚(yáng)倒是沒(méi)有生氣，他能看得出這位王老師對(duì)自家閨女的擔(dān)心，能碰上這樣一個(gè)有責(zé)任心的好老師，是寶兒的福氣。

他現(xiàn)在的唯一擔(dān)心的是寶兒的學(xué)習(xí)成績(jī)，聽(tīng)這位王老師的意思，自家閨女的成績(jī)似乎不太理想。

“王老師，我家寶兒的學(xué)習(xí)成績(jī)咋樣，您能跟我說(shuō)說(shuō)嗎？”