文武百官聽聞韓王要成立新部門，在大唐大興教育，他們的臉上紛紛露出驚愕的表情。

不過他們并沒有拒絕，而是在心里期待起來。

“好?。　?

“教育改革來的真及時！”

“待我們稱為諸侯王的時候，正需要平民出身的官吏擔任基層職責(zé)?！?

“真不愧是韓國公，想的真周到！”

換做陛下決定分封諸侯王之前，他們肯定要全力抵觸大興教育之事，因為這跟斷他們家族的根沒有區(qū)別。

可他們的家族有自己的封地，自然不擔心朝廷大興科舉，會影響他們家族的人。

御臺上。

李承乾當即拍板決定道：“韓王的提議不錯，那就成立一個科教寺，官員任命由韓王全權(quán)決定！”

“大興教育乃是朝廷最重要的國策之一，諸位愛卿必須要全力配合韓王！”

“誰都不能拖后腿！”

大興教育的最大受益者，就是他這個大唐皇帝。

因為隨著這些門閥世家的人被分封諸侯王，大批基層官吏都會跟過去。

到了那個時候，朝廷便會面臨空缺官吏的困窘局面。

而大興教育雖不能馬上見效，但是短時間也能培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才。

再加上東宮崇文館培養(yǎng)的上千名官吏，短時間也能平穩(wěn)過渡，后續(xù)人才井噴時，便不再擔心官吏不足。

文武百官紛紛站起來，他們齊聲行禮道。

“臣遵旨！”

“陛下圣明！”

眾官吏足足喊了十余遍，這才意猶未盡地坐下去。

李承乾朝兵部侍郎崔敦禮詢問道：“鎮(zhèn)東王他們到達何處，何時能夠趕到長安？”

“他們的8萬大軍如何安置？”

這8萬大軍可不全是漢人，只有4萬是漢人，其余4萬人是倭國俘虜組成。

這4萬倭國俘虜?shù)淖饔弥挥幸粋€，那就是去損耗西域聯(lián)盟軍，給李泰立下大功，然后助李泰獲得一塊新的疆域。

崔敦禮拱手道：“回陛下，鎮(zhèn)東王已經(jīng)到了洛州，明日下午便能到長安?！?

“那8萬鎮(zhèn)東王國大軍，在陰玉合的率領(lǐng)下，直接奔赴西突厥疆域?！?

頓了頓。

崔敦禮接著說道：“鎮(zhèn)南王也向兵部請戰(zhàn)，希望調(diào)遣5萬大軍去天竺疆域，協(xié)助朝廷抵御西域聯(lián)盟軍。”

不錯！

李道宗倒是心系朝廷。

若是李道宗麾下的將士能立下大功，后續(xù)倒可把南疆的其他小國，也一并劃分為他的封地。

李承乾輕聲說道：“崔敦禮，你讓鎮(zhèn)南王調(diào)兵過去吧，交由蘇定方來統(tǒng)御。”

“諾！”

崔敦禮恭敬行禮道。

他這個兵部侍郎的位置很不穩(wěn)，稍有不慎就會被年輕將領(lǐng)給占據(jù)，這段時間說話做事都是如履薄冰。

李承乾站起來說道：“今日朝會就到這里，韓王你隨朕去南海池。”

“退朝?！?

在文武百官的恭送聲下，李承乾和杜荷兩人慢步離開太極殿。

文武百官面面相覷，隨后三五成群離開。

盞茶功夫后。

南海池，湖心亭內(nèi)。

李承乾和杜荷兩人在亭子里相對而坐，在中間的案幾上擺著一壺美酒，以及八碟下酒的菜肴。

兩人喝了幾輪酒。

李承乾輕聲說道：“杜荷，大興科教需要德高望重和擅長教學(xué)的人才，孤給你舉薦一個人，你可任用他。”

“陛下，是長樂公主么？”