文武百官聽聞韓王要成立新部門,在大唐大興教育,他們的臉上紛紛露出驚愕的表情。
不過他們并沒有拒絕,而是在心里期待起來。
“好?。 ?
“教育改革來的真及時!”
“待我們稱為諸侯王的時候,正需要平民出身的官吏擔任基層職責(zé)?!?
“真不愧是韓國公,想的真周到!”
換做陛下決定分封諸侯王之前,他們肯定要全力抵觸大興教育之事,因為這跟斷他們家族的根沒有區(qū)別。
可他們的家族有自己的封地,自然不擔心朝廷大興科舉,會影響他們家族的人。
御臺上。
李承乾當即拍板決定道:“韓王的提議不錯,那就成立一個科教寺,官員任命由韓王全權(quán)決定!”
“大興教育乃是朝廷最重要的國策之一,諸位愛卿必須要全力配合韓王!”
“誰都不能拖后腿!”
大興教育的最大受益者,就是他這個大唐皇帝。
因為隨著這些門閥世家的人被分封諸侯王,大批基層官吏都會跟過去。
到了那個時候,朝廷便會面臨空缺官吏的困窘局面。
而大興教育雖不能馬上見效,但是短時間也能培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀人才。
再加上東宮崇文館培養(yǎng)的上千名官吏,短時間也能平穩(wěn)過渡,后續(xù)人才井噴時,便不再擔心官吏不足。
文武百官紛紛站起來,他們齊聲行禮道。
“臣遵旨!”
“陛下圣明!”
眾官吏足足喊了十余遍,這才意猶未盡地坐下去。
李承乾朝兵部侍郎崔敦禮詢問道:“鎮(zhèn)東王他們到達何處,何時能夠趕到長安?”
“他們的8萬大軍如何安置?”
這8萬大軍可不全是漢人,只有4萬是漢人,其余4萬人是倭國俘虜組成。
這4萬倭國俘虜?shù)淖饔弥挥幸粋€,那就是去損耗西域聯(lián)盟軍,給李泰立下大功,然后助李泰獲得一塊新的疆域。
崔敦禮拱手道:“回陛下,鎮(zhèn)東王已經(jīng)到了洛州,明日下午便能到長安?!?
“那8萬鎮(zhèn)東王國大軍,在陰玉合的率領(lǐng)下,直接奔赴西突厥疆域?!?
頓了頓。
崔敦禮接著說道:“鎮(zhèn)南王也向兵部請戰(zhàn),希望調(diào)遣5萬大軍去天竺疆域,協(xié)助朝廷抵御西域聯(lián)盟軍。”
不錯!
李道宗倒是心系朝廷。
若是李道宗麾下的將士能立下大功,后續(xù)倒可把南疆的其他小國,也一并劃分為他的封地。
李承乾輕聲說道:“崔敦禮,你讓鎮(zhèn)南王調(diào)兵過去吧,交由蘇定方來統(tǒng)御。”
“諾!”
崔敦禮恭敬行禮道。
他這個兵部侍郎的位置很不穩(wěn),稍有不慎就會被年輕將領(lǐng)給占據(jù),這段時間說話做事都是如履薄冰。
李承乾站起來說道:“今日朝會就到這里,韓王你隨朕去南海池。”
“退朝?!?
在文武百官的恭送聲下,李承乾和杜荷兩人慢步離開太極殿。
文武百官面面相覷,隨后三五成群離開。
盞茶功夫后。
南海池,湖心亭內(nèi)。
李承乾和杜荷兩人在亭子里相對而坐,在中間的案幾上擺著一壺美酒,以及八碟下酒的菜肴。
兩人喝了幾輪酒。
李承乾輕聲說道:“杜荷,大興科教需要德高望重和擅長教學(xué)的人才,孤給你舉薦一個人,你可任用他。”
“陛下,是長樂公主么?”