“以眾欺寡”

而生的尷尬，都被這份收獲的喜悅沖淡了。

黃陶陽(yáng)看著這一幕，臉色青一陣白一陣地變幻。

他本想借四十人之力壓一壓詞起白的氣焰，順便為顏清討回幾分顏面，卻沒(méi)料到，這場(chǎng)圍戰(zhàn)竟成了詞起白指點(diǎn)自家學(xué)子的

“公開(kāi)課”。

詞起白每擊落一人，必會(huì)點(diǎn)出對(duì)方修煉的癥結(jié)，從字訣的運(yùn)用到劍意的融合，句句切中要害，比書(shū)院先生的授課還要透徹。

他攥著袖角的手越收越緊，指腹幾乎要將錦緞捏出破洞，可看著臺(tái)下學(xué)子專注記錄的模樣，到了嘴邊的斥責(zé)卻又咽了回去，他雖恨詞起白斬了顏清，卻也舍不得打斷這場(chǎng)對(duì)學(xué)子們而難得的機(jī)緣。

場(chǎng)間最后一位學(xué)子被擊落時(shí)，詞起白收了才氣，望著臺(tái)下記是喜色的人群，輕輕頷首。

臺(tái)下的學(xué)子們見(jiàn)切磋終了，紛紛收起紙筆，卷紙入囊的沙沙聲與束筆歸鞘的輕響交織成一片。

他們捧著記錄記提點(diǎn)的紙卷，快步走到黃陶陽(yáng)面前，齊齊躬身拱手，聲音里記是急切：“院長(zhǎng)，我等今日得詞兄指點(diǎn)，許多修煉癥結(jié)豁然開(kāi)朗，需即刻返回天關(guān)閉關(guān)消化，今日便先行告辭！”

黃陶陽(yáng)望著他們眼中難掩的光芒，緊繃的嘴角微微松動(dòng)，終究還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣里帶著幾分復(fù)雜：“去吧，好生琢磨今日所學(xué)，莫要辜負(fù)了這份機(jī)緣。”

“謝院長(zhǎng)！”

學(xué)子們齊聲應(yīng)道，又轉(zhuǎn)頭朝詞起白遙遙頷首致意

——

有人還悄悄比了個(gè)

“多謝”

的口型，才轉(zhuǎn)身快步離場(chǎng)。

數(shù)十道身影沿著演武場(chǎng)的白玉通道離去，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，只留下空氣中尚未散盡的才氣余韻。

待學(xué)子們的身影徹底消失在石柱后，黃陶陽(yáng)臉上的最后一絲溫和也褪去，取而代之的是沉沉的凝重。他抬手從袖中取出一枚刻著

“四象”

紋的傳訊玉符，指尖才氣注入，玉符

“嗡”

地碎裂成光點(diǎn)。

不過(guò)瞬息，演武場(chǎng)東、南、西、北四個(gè)方位，便傳來(lái)整齊的腳步聲，每一步都踏得沉穩(wěn)有力，帶著隱隱的才氣共鳴。

眾人循聲望去，只見(jiàn)四道身影正從四方廊柱后走出：北方位走來(lái)的黑袍學(xué)子，他掌心托著一枚玄黑色羅盤(pán)，羅盤(pán)指針始終朝著演武場(chǎng)中央轉(zhuǎn)動(dòng)。

西方位是位白袍劍修，腰間長(zhǎng)劍的劍鞘嵌著庚金紋飾，劍氣隱約透鞘而出。

南方位的赤袍學(xué)子手持一把火紋折扇，扇面展開(kāi)時(shí)竟有細(xì)碎火星跳動(dòng)。

而東方位的學(xué)子最為特別，他身著藏青色儒袍，手中握著一桿泛著木屬性青光的才氣筆，筆桿上刻記

“春生”

篆文。

正是顏圣書(shū)院四大天才之首的易歸途。

這四人便是顏圣書(shū)院壓箱底的新生代力量，合稱

“四象學(xué)子”，所布的

“四象才氣陣”

更是書(shū)院不傳之秘。

陣中以木、金、火、水四行才氣為基，借方位之力相生相克，攻防兼?zhèn)洌昵拔逶翰钑?huì)與子路書(shū)院的五德劍陣切磋時(shí)，僅以半招之差惜敗，而陣法的核心主導(dǎo)，正是手持才氣筆的易歸途。

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