第15章

鴻蒙初辟原無(wú)姓,打破頑空須悟空。這猴王后又修得什么道果,且聽下回分解...

昂...先生,怎么又是且聽下回分解,多講一段嘛...

是啊,先生,祖師到底教了猴王什么本領(lǐng),您說說嘛。

......

聽到且聽下回分解四個(gè)字,底下孩子們頓時(shí)不干了,紛紛央求先生繼續(xù)講。

屋外正聽得入神的陳明業(yè)也是急的抓耳撓腮。

嘿這窮酸先生,講故事講到一半就停了,你倒是繼續(xù)講啊...

一旁的陳云嵐卻陷入沉思。

故事中有太多聽起來玄之又玄的句子,初聽只覺得是故事,但細(xì)細(xì)琢磨,卻好似蘊(yùn)含有玄奧莫名的至理。

竟然這位京都有名的才女也聽得入神了。

而且她想的遠(yuǎn)比弟弟陳明業(yè)多。

從這個(gè)故事之中,她隱約能夠看到一種理論體系依托。

一種類似于中土佛道兩家這種宗教的痕跡,但其中偶爾透露出來的一點(diǎn)內(nèi)容,卻又與中土九州流傳的佛道頗有不同。

難道這故事也是這許先生編的

陳云嵐暗自想道

這種富含哲理,有內(nèi)容新奇的故事,如果早已流傳,必定會(huì)享譽(yù)天下。

可她卻從未聽說過。

還真是個(gè)奇人。

陳云嵐越來越好奇,這個(gè)許先生到底是什么人

難道他真的只是一個(gè)小鎮(zhèn)子里的教書先生

晃神間,只聽到許先生說道：

故事只是陶冶情操,豐富爾等想象,不可玩物喪志,切記。

學(xué)生們不敢再擾,只好起身行禮道：

先生辛苦了。

嗯,同學(xué)們辛苦了,回家吧,午時(shí)過后再來。

中午時(shí)間這些孩子都要回家吃午飯,所以這個(gè)時(shí)間是休息的時(shí)間。

小家伙們告別許知行,立即蜂擁一般往家跑。

倒不是他們期待著放學(xué),而是想要趕緊回家吃完飯,再回到學(xué)堂里來。

學(xué)堂里不像外面那么酷熱,又有這么多小伙伴一起玩,比家里舒服多了。

而且中午若是碰到先生高興,還會(huì)陪大家一起做游戲。

誰(shuí)能不期待

見終于放了學(xué),陳云嵐連忙起身,走到院門口朝學(xué)堂內(nèi)欠身恭敬道：

許先生,陳家姐弟特來拜見。

許知行當(dāng)然知道他們一直在院外,此時(shí)已經(jīng)下了課,不好再繼續(xù)晾著他們,于是便吩咐宇文清將他們請(qǐng)了進(jìn)去。

再次相對(duì)而坐,陳云嵐雖然依舊如上次一樣,溫婉有禮,但站在一旁的宇文清都看得出來,這位陳家大小姐今天還多了一份恭謙。

陳云嵐也不啰嗦,開門見山道：

許先生,我知道上次舍弟無(wú)禮冒犯了許先生,這次來,我姐弟倆是真心實(shí)意來向許先生道歉的,懇求許先生能原諒。

許知行搖了搖頭道：

道歉就不必了,上次我就說過,我在意的并非是陳公子的態(tài)度,而是他的求學(xué)之心。

許知行話還沒說完,陳明業(yè)便立即站了出來,說道：

許先生,我有求學(xué)之心的,我已經(jīng)悔悟了,我想來上學(xué),懇請(qǐng)?jiān)S先生教我。

許知行一愣,詫異地看著陳明業(yè)。

就連他姐姐也有些摸不著頭腦,不過陳明業(yè)既然能有這個(gè)態(tài)度,她自然是高興的。

于是便幫腔道：