伴隨著經(jīng)驗值的不斷增加,白燁對于急救醫(yī)學的理解和認識也越來越深,而且,白燁忽然發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象。

那就是反饋回來的經(jīng)驗值,他發(fā)現(xiàn)自從世界衛(wèi)生組織的阿卡莫斯和約翰等人加入以后,他的經(jīng)驗值越來越高。

看來,反饋的經(jīng)驗值應該是和小組成員的實力是有直接的關(guān)系的。

想清楚之后,白燁忽然希望多來一些大拿,這樣的話,自己的經(jīng)驗提升速度也可以快一些。

甚至白燁感覺到,那些相對實力弱的小組成員,反饋回來的經(jīng)驗值越來越低了。

白燁倒是可以理解,畢竟得到新技術(shù)以后,并不是很多人都可以在這一門技術(shù)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新和研究,把那些有用的信息反饋,對數(shù)據(jù)的分析和把握也缺乏有目的性的篩查和判斷,無法得到那些精華。

這就是能力問題了。

不過白燁也不能強求,但是這倒是讓白燁有了一個想法,組建一個高精尖的團隊,去研究某一個領(lǐng)域,就比如這個急救醫(yī)學,如果有很多世界性的大拿加入其中,眾人在彼此討論和不斷的回饋中就可以相互提高,這是一個良性循環(huán)。

上限,往往是比較重要的。

此時阿卡莫斯小組內(nèi),大家剛剛忙完一天的手術(shù)和數(shù)據(jù)采集,可是眾人一點感覺不到疲乏,甚至充滿了興奮和激動。

阿卡莫斯把一個隨身帶著的小本子拿出來,用筆在上面寫寫畫畫,自從得到白燁的指點之后,他發(fā)現(xiàn)自己的思維忽然被擴寬了,他感覺自己之前就如同是被困在一個籠子里,怪不得總是無法找到很多有效的方法和措施,而如今,他感覺自己被白燁引上了一條不歸路……

他今天在手術(shù)的時候,發(fā)現(xiàn)了一些很多細節(jié)上的問題,他需要等今天講課的時候好好請教請教白燁老師,嗯！沒錯,現(xiàn)在阿卡莫斯已經(jīng)習慣了這種稱呼,而且叫的十分坦然。

相比他,約翰從第二天開始,就把白燁掛在嘴邊,整天白燁教授、白燁老師叫的十分歡快,這讓阿卡莫斯不得不認證考慮一下這個家伙的立場問題,畢竟自己才是他的上司……

阿卡莫斯,整個小組五十來個人,全部都在積極準備著一會兒的課程,只是……相比阿卡莫斯等人,他們感覺最近壓力山大。

為何這么說

因為白燁講的東西他們很多竟然聽不懂……

沒錯！就是聽不懂,很多時候甚至理解不了什么意思。

這當然不是因為白燁講的英文不夠?qū)I(yè),而是因為白燁認為他們是水平相對高一些,都是來自世界各地的博士專家教授博導什么的,肯定逼格要高一些。

而且,這些東西被他們研究了之后反饋的經(jīng)驗值比較高,這也是白燁十分關(guān)心的問題。

所以他才把那些比較難得知識和他們講述,讓他們?nèi)ンw會,這樣一來自己才能得到更多的經(jīng)驗值……

但是……

學術(shù)是用來交流的沒錯,可是這些人感覺白燁的輸出口和他們可以接收的口子完全不是一個規(guī)格的！

所以,他們必須用盡全力去細細品味白燁講的每一個單詞,因為很有可能,那一個單詞就是一個可以！