有了這些世界衛(wèi)生組織急救小組成員的加入,白燁的計(jì)劃推進(jìn)的不少。

而且,這群人很是專業(yè),不論是臨床處理病人的能力還是收集病例做課題的專業(yè)程度都是無可挑剔的。

每天,都有大量的數(shù)據(jù)被送到白燁哪里,白燁基本上晚上負(fù)責(zé)分析和處理數(shù)據(jù),白天負(fù)責(zé)急救手術(shù)。

這兩者都是相輔相成的,大量的臨床分析數(shù)據(jù)結(jié)果反饋回來,在白燁這里化為最新的研究成果,而這些成果經(jīng)過白燁的轉(zhuǎn)化,繼續(xù)轉(zhuǎn)為服務(wù)于臨床的操作技能。

急救醫(yī)學(xué)是一門大學(xué)科,白燁希望在回去之前可以借助麥國這個(gè)平臺把這門學(xué)科盡量的完善起來。

其實(shí),科研和臨床之間本來就是相輔相成互相促進(jìn)的一個(gè)過程,舉個(gè)例子,就比如白燁現(xiàn)在從事的工作。

急救醫(yī)學(xué)是一門綜合性的大學(xué)科,遠(yuǎn)非一個(gè)人可以全部去細(xì)化分析和做好的。

所以才會(huì)分為太多子學(xué)科,比如急救外科、急救心內(nèi)科、急救腦外科、急救……還有就是阿卡莫斯團(tuán)隊(duì)正在研究的急救骨傷科學(xué)。

白燁前段時(shí)間就感覺到,自己一個(gè)人的能力太有限了,同樣一種類別的手術(shù),他感覺自己一個(gè)人去不斷地做這一種的話,所獲取的經(jīng)驗(yàn)值在降低。

什么意思

就比如看一本書,看第一遍增加了100經(jīng)驗(yàn)值,第二遍增加了90,第三遍可能只有50……以此類推,越來越少。

臨床技能也是,他感覺某一種手術(shù),他做的越來越多,到了一定地步之后,獲得的經(jīng)驗(yàn)值就越來越少了。

這樣下來,白燁的急救醫(yī)學(xué)技能經(jīng)驗(yàn)到了lv660915100000。

距離到達(dá)lv7只有四萬左右的經(jīng)驗(yàn)了,這讓白燁越來越充滿期待,lv5是大師級別的技能,lv6是宗師級技能,lv7則是行星級技能。

如果按照系統(tǒng)提示：lv5大師級；融會(huì)貫通,自成一派,儼然大師；lv6：宗師級；開宗立派,影響深遠(yuǎn)。lv7；行星級；推動(dòng)世界發(fā)展,締造一個(gè)時(shí)代,你就是神話的創(chuàng)造者。

所以當(dāng)前現(xiàn)狀來具體分析的話,lv5相當(dāng)于國內(nèi)某學(xué)科的醫(yī)療指南,而lv6相當(dāng)于這門學(xué)科世界級的指南,而lv7則是可以推動(dòng)這個(gè)時(shí)代,改變當(dāng)前急救醫(yī)學(xué)現(xiàn)狀的指南。

可以說是影響深遠(yuǎn),意義非凡。

所以,想要到達(dá)lv7,難度是十分巨大的。

別看白燁現(xiàn)在已經(jīng)lv6：六萬多的經(jīng)驗(yàn)了,可是他獲得的經(jīng)驗(yàn)值越來越低了,那些陳舊性的知識帶來的進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)值已經(jīng)越來越少,白燁甚至感覺,到了70000經(jīng)驗(yàn)以后,剩下的三萬經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)不能靠現(xiàn)成的知識進(jìn)行提升。

想要進(jìn)步,必須多臨床試驗(yàn),得到新的知識和體系,才能達(dá)到lv7。

就在白燁擔(dān)心如何才能提升技能經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,他忽然發(fā)現(xiàn)一件好事兒！

那就是他把任務(wù)下達(dá)給下面的小組之后,這些小組把做完研究和對比之后的結(jié)果上報(bào)之后,他分析這些結(jié)果所獲得的經(jīng)驗(yàn)值反而增加了不少。

這讓白燁頓時(shí)喜出望外！