最終，在老師的幫助下，孫星澄才不情愿地走進(jìn)了教室。

在幼兒園里，孫星澈很快就適應(yīng)了新環(huán)境，他認(rèn)真聽老師講課，積極參加活動。

而孫星澄總是坐不住，經(jīng)常在課堂上搗亂。

有一次，老師給小朋友們講故事，孫星澈聽得入神，還舉手回答問題。

孫星澄卻在下面和旁邊的小朋友打鬧，被老師批評了。

放學(xué)回到家，楊蕓蕓把孫星澄叫到身邊：“澄澄，今天在幼兒園為什么不聽話？”

孫星澄撅著小嘴：“我不喜歡聽故事，太無聊了?！?

孫瑞強(qiáng)在一旁嚴(yán)肅地說：“澄澄，這樣可不行，你要向哥哥學(xué)習(xí)?！?

孫星澄低下頭，不說話。

晚上睡覺前，孫星澈拿著一本繪本，認(rèn)真地看起來。

孫星澄湊過來：“哥哥，你看這個干什么？”

孫星澈笑著說：“這上面有很多有趣的故事啊，你也來看看。x