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他還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就喜歡盯著書本上的圖案看，小手還不時(shí)地比劃著。

而孫星澄則更喜歡擺弄玩具，把家里弄得一團(tuán)糟。

楊蕓蕓和孫瑞強(qiáng)看著兩個(gè)孩子的不同表現(xiàn)，心中既欣慰又有些擔(dān)憂。

欣慰的是孫星澈的好學(xué)，擔(dān)憂的是孫星澄的調(diào)皮。

一天晚上，楊蕓蕓把孫瑞強(qiáng)拉到一旁，小聲說(shuō)道：“你說(shuō)這倆孩子，以后會(huì)不會(huì)差距越來(lái)越大?。俊?

孫瑞強(qiáng)拍了拍她的肩膀：“別擔(dān)心，咱們好好教育，他們都會(huì)有出息的?！?

轉(zhuǎn)眼間，孫星澈和孫星澄到了上幼兒園的年紀(jì)。

第一天去幼兒園，孫星澈背著小書包，一臉興奮地走進(jìn)教室。

而孫星澄則緊緊拉著媽媽的手，不愿意進(jìn)去。

“媽媽，我不想去?！?

孫星澄撒嬌道。

楊蕓蕓蹲下身子，耐心地說(shuō)道：“澄澄乖，幼兒園里有很多小朋友可以一起玩?！?