劉議澤回了家，還有鄰居不懂事的小孩朝他扮鬼臉，笑話道：“劉大哥，你買這個(gè)干啥嘞，你要當(dāng)女人?。　?

同時(shí)引來(lái)其他同伴一塊笑道：“大家快來(lái)看，劉大哥要當(dāng)女人啦！”

劉議澤沒(méi)反駁，只笑笑不接茬。就像封疆大吏不會(huì)因?yàn)槠蜇さ牟还Ь?，而大?dòng)干戈。因?yàn)樗牡子懈匾氖乱?，他需要在朝堂跟人周旋，耗費(fèi)心力；需得擔(dān)負(fù)起整個(gè)家族的興衰榮辱，關(guān)注家眷的喜怒哀樂(lè)；需要治理一方百姓，有政績(jī)有責(zé)任；需要在仕途上更進(jìn)一步；需要跟同僚打交道，勾心斗角，你來(lái)我往……

劉議澤亦是如此。他不似長(zhǎng)舌婦那般，每天眼睛只盯在分家產(chǎn)上，生怕自己少分得少了；也不是妯娌跟小姑子身上，會(huì)因?yàn)殒ㄦ捕喑砸豢冢」枚嗾家环侄鴼鈵?；更不?huì)注意力都在男人身上，每天捕風(fēng)捉影，胡思亂想。男人給他個(gè)笑臉，她便春風(fēng)得意，男人給他個(gè)臉色，她就期期艾艾。

劉議澤有很多重要的事要做，戰(zhàn)亂未止、憂心如焚；他的很多治國(guó)安邦之策，只能在和平的年代推行。有時(shí)候他也會(huì)覺(jué)得，自己一邊反對(duì)蔣理承，一邊又躲在他背后，在他浴血奮戰(zhàn)時(shí)，覬覦他的江山。

劉議澤從前對(duì)他的統(tǒng)治頗多微詞，如今在戰(zhàn)時(shí)，才更多看出他的才能和過(guò)人之處來(lái)。果然能做統(tǒng)帥的，從來(lái)沒(méi)有草包，也不能光憑運(yùn)氣。

華夏這片土地，若非蔣理承在前面頂著，在北疆一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)，只怕這萬(wàn)千鐵騎，早殺入江來(lái)了。

劉議澤思緒翻涌，進(jìn)到院子里后，才后知后覺(jué)想起來(lái)什么似的，從口袋里摸出一把糖果，向外面那些小孩子遞了過(guò)去。

沒(méi)像地主老財(cái)那樣，高高在上地坐在轎子里，以一個(gè)施舍的姿態(tài)、居高臨下地灑下一地銅板，讓那些流著鼻涕、趿拉著草鞋、穿著破洞長(zhǎng)衫的孩子去爭(zhēng)搶。而且將伸出手，將糖果一一送到他們手上。

發(fā)完了口袋里的糖果，又隨手摸了摸最近一個(gè)孩子的小腦袋瓜?？谥写葠?ài)囑咐道：“你們要好好上學(xué)啊，為中華崛起而讀書(shū)。這樣我們民族才能后繼有人。”

哪怕面前的小孩子，整日逃學(xué)、上樹(shù)爬墻、下水撈魚(yú)……成績(jī)并不算好，甚至是一塌糊涂。劉議澤依舊未放棄他們，將他們當(dāng)成民族的未來(lái)。

“才不要學(xué)，學(xué)習(xí)最無(wú)聊了，學(xué)習(xí)好累的，我不想吃學(xué)習(xí)這份辛苦。學(xué)習(xí)哪有上樹(shù)掏鳥(niǎo)，下河打石子好玩?！毙『⒆幽昧颂枪?，眼見(jiàn)目的達(dá)成，還在笑他傻氣。朝他扮了個(gè)鬼臉，便三五成群，溜之大吉了。

方才這一幕，被才從臥房里出來(lái)的方幼萍看了個(gè)正著，穩(wěn)穩(wěn)落到方幼萍的眼底。

“道理我都懂，不能把人分成三六九等。但教師都未必能做的到一視同仁，每個(gè)人都有自己的偏愛(ài)。哪怕都是自己生的孩子，一家子里好幾個(gè)，父母也有自己偏愛(ài)的那個(gè)。你倒是平等的鼓勵(lì)每一個(gè)人，不用因材施教嗎？”

“我當(dāng)你夸我了，謝謝你的稱贊。有時(shí)候我也不知道，現(xiàn)在的教材是否適合我們的下一代。也擔(dān)心他們窮盡一生，都學(xué)到了錯(cuò)誤的東西。”劉議澤與她一并進(jìn)了門(mén)，回頭十分自然地帶上了門(mén)。

想到現(xiàn)在孩子們用的教材，在學(xué)堂里學(xué)《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》……之乎者也，總覺(jué)著已過(guò)時(shí)了，不符合時(shí)代發(fā)展要求。