過了好一會兒，傅卓宸才意識到張媽和喬思沐的表情似乎并不是驚喜，更像是驚嚇的樣子。

張媽小心翼翼地說：“宸少，這個游戲......對沐沐來說可能有點難?！?

傅卓宸微微皺了皺眉頭：“這個游戲我九歲的時候就已經(jīng)玩通關(guān)了，難嗎？”

張媽想哭的心都有了：“宸少您可是要比一般人要厲害得多，而沐沐又比一般人要......弱一些?！?

傅卓宸不死心地喬思沐問：“沐沐，你看得懂嗎？”

喬思沐拼命搖頭。

傅卓宸：“......我讓人再找找看什么游戲更適合沐沐?！?

拋開這個小插曲，這臺筆記本的到來，讓張媽和喬思沐都很是高興。

在張媽眼里，這是傅卓宸重視喬思沐的象征。

對于喬思沐來說，有了電腦，她要做各種事情，那可就方便許多。

雖然這個比不上她自己的專用電腦，但也勉強能用。

因著今天這份好心情，第二天張媽看到那個王老師的時候，都覺得要比前面幾天順眼一些。

只可惜，這病沒有持續(xù)多久。

剛開始，王老師便一副甚是高傲的模樣，說：“今天先不上課，有個事情我要和你們說一下?！?

張媽皺著眉看她。

這個女人又要作什么妖？

“因為咱們這個舞蹈班太受歡迎，現(xiàn)在還在排隊等入學(xué)的人多的是，所以一些資質(zhì)不好，怎么教都教不會的學(xué)員，我們就不浪費這個名額，學(xué)費也會按課時退回去?！?

王老師瞥了喬思沐和張媽一眼，頓了頓后又說：“喬同學(xué)雖然很努力，但實在沒有這個天賦，年紀也偏大了，實在不合適?！?

沈同學(xué)又在催促著她什么時候才能讓這喬同學(xué)離開，甚至又給她轉(zhuǎn)了一筆錢，她得對得起這筆錢。