把兩只奶團(tuán)交給侍從照料后，夫妻二人便去學(xué)子居中查看顧翰墨的計(jì)劃書。

整整兩本約莫手掌厚度的冊(cè)子，著實(shí)讓云苓驚喜又意外。

“這兩本計(jì)劃書你籌備了多久？”

“官報(bào)發(fā)布后，學(xué)生便開(kāi)始走訪民間的慈幼院和私塾，整理編寫這兩本冊(cè)子大約花了一個(gè)半月，期間顧院長(zhǎng)也多次與學(xué)生討論并進(jìn)行指點(diǎn)，此外還篩選采納了一部分學(xué)生會(huì)其他人的意見(jiàn)?！?

云苓翻開(kāi)冊(cè)子，蒼勁有力而帶著山崖峭石風(fēng)骨的字跡便映入眼眸。

她先大致掃了一眼，果然看到有不少地方被單獨(dú)標(biāo)注出來(lái)，指明了意見(jiàn)由誰(shuí)提出，另外還有不少老王的批改痕跡。

夫妻二人各自拿了一本翻看，很快便看的入了神。

云苓的神色從最開(kāi)始的好奇漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樾蕾p和感慨，最后化作一股欣慰和驕傲自心間油然而生。

她沒(méi)想到，顧翰墨竟然在這么短的時(shí)間內(nèi)，編寫出了如此完善的計(jì)劃書。

“你想在禮學(xué)院下開(kāi)辦單獨(dú)的教育專業(yè)？”

當(dāng)初清懿書院設(shè)立的時(shí)候，簡(jiǎn)單粗暴地按照朝廷六部來(lái)開(kāi)設(shè)了六個(gè)小學(xué)院。

前一年半學(xué)生們主要修習(xí)基礎(chǔ)課和公共課，后一年半就可以選擇更精細(xì)的專業(yè)進(jìn)修了。

顧翰墨點(diǎn)點(diǎn)頭，解釋道：“學(xué)生明白您想等到兩年后，清懿書院的學(xué)子們畢業(yè)時(shí)，能進(jìn)入到民間幼稚園中參與義教，好解決大辦幼稚園后造成的夫子人數(shù)短缺問(wèn)題?！?

“不過(guò)學(xué)生認(rèn)為，一個(gè)好的夫子才能讓人受益終生，民間常說(shuō)三歲看大七歲看老，故而幼稚園這個(gè)階段的孩子，接觸什么樣的夫子尤為重要?！?