這話讓林凡有種被鄙視的感覺。

澤西亞卻沒有在意林凡什么心情。自問(wèn)自答：“科技進(jìn)化史就是一件科技品不斷提升，人們?cè)購(gòu)闹形「鞣N經(jīng)驗(yàn)，把科技品進(jìn)行升級(jí)的過(guò)程。”

“你現(xiàn)在想讓一群接受一代科技的人立刻去學(xué)習(xí)十代科技的知識(shí)，你覺得他們能消化和接受嗎？”

林凡對(duì)于這些不是很懂：“有了研發(fā)資料，學(xué)習(xí)資料，不就可以了？”

聽林凡這話，澤西亞不免搖頭。

說(shuō)道：“我了解過(guò)你們藍(lán)星的教育。你說(shuō)他們能小學(xué)畢業(yè)，不學(xué)初高中知識(shí)，就直接去讀大學(xué)嗎？”

當(dāng)然不行！

林凡都不用想就得到了答案。

也明白了澤西亞的意思：“我懂了！”

科技發(fā)展就好像讀書。

初代產(chǎn)品就好像人讀幼兒園。

二代產(chǎn)品就好像上了小學(xué)。

必須一步步的前進(jìn)，不能跳過(guò)任何一步。

看林凡是真的已經(jīng)明白，澤西亞憑空拿出了一臺(tái)好似平板電腦的儀器：“你既然已經(jīng)明白，那這個(gè)就送給你吧?！?

“這是？”

澤西亞回道：“這是我們沃爾斯星族數(shù)百億年，上萬(wàn)次教育改革的范本，也就是你們所謂的教科書。你可以讓人從初代范本開始學(xué)習(xí)！”

林凡眼中放著光的接到手中：“那估計(jì)要多久？”

澤西亞面無(wú)表情的給出了讓林凡心情凌亂的答案：“初代范本就足夠你們藍(lán)星消化三百年。然后要實(shí)現(xiàn)初代范本中的所有科技，十萬(wàn)年或許就可以了?！?

“那個(gè)時(shí)候你們藍(lán)星應(yīng)該也就達(dá)到一級(jí)文明了?！?

本來(lái)還高興的林凡瞪大了眼睛：“藍(lán)星現(xiàn)在就是零點(diǎn)三級(jí)文明，并且發(fā)展速度越來(lái)越快?？傻揭患?jí)文明，還要十萬(wàn)年？這還是有你提供范本的基礎(chǔ)上？那要是沒你的幫助呢