澤西亞非常的平靜,似乎已經(jīng)習(xí)以為常:“等你們藍(lán)星達(dá)到了三點(diǎn)五級文明后也能做到這點(diǎn),把所有的東西微型化,但威力卻更大!”
目前外界已經(jīng)開始了有序反擊,林凡現(xiàn)在也沒有什么事情。
坐下道:“一定要到三點(diǎn)五級嗎?哪怕有完整的研發(fā)生產(chǎn)資料?”
澤西亞回道:“這是宇宙規(guī)律,有些東西的出現(xiàn)是固定時間線的?!?
宇宙規(guī)律,固定時間線?
這些林凡還真的不懂。
澤西亞性子冷淡,但卻很有耐心的解釋:“以你們藍(lán)星作為例子,每一種文明的出現(xiàn)必然都是因?yàn)槟銈兯{(lán)星人進(jìn)化到了那個階段。”
“比如藍(lán)星人類四肢行走的時候,你給他們耕作的工具并且教授方式,他們也不會用?!?
“三千年前的人你給他飛機(jī)大炮的制作方式,他也造不出來,甚至不會使用。”
“再根據(jù)這些結(jié)合當(dāng)代人類的情況,你覺得可行嗎?”
指指自己的頭道:“腦部進(jìn)化還沒有到那個階段是沒辦法的。”
說來說去,那就是現(xiàn)在藍(lán)星人平均還不夠聰明。
林凡對此有些無奈:“所以哪怕你們提供了各種技術(shù)支撐,我們想要完全實(shí)現(xiàn),也是只能看不能造?”
澤西亞回道:“也不是不能提前,讓二級文明就產(chǎn)出三級文明的科技。”
“那有什么辦法?”
聽到有可能,林凡激動了。
澤西亞說道:“普及教育,針對性培養(yǎng)人才。因?yàn)椴还苋魏蔚目萍迹夹枰獙I(yè)的人去研發(fā)跟生產(chǎn)。”
“但普及教育頂多也是讓你們提速一點(diǎn)點(diǎn)。”
林凡皺眉道:“都專門進(jìn)行超凡科技的教育,還只能提升一點(diǎn)點(diǎn)?”
澤西亞依舊冷淡:“你懂不懂什么叫科技進(jìn)化史?”