就在這時(shí)，班主任王老師走了過來。她先是被那個(gè)精致的別墅模型吸引，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)了王曉曉的心靈手巧。

王曉曉媽媽臉上露出了得體的笑容。

然后，王老師的目光，落在了旁邊的鞋盒房子上。

她的眼神，先是頓了一下，隨即，臉上綻開了一個(gè)比剛才更真誠，更溫暖的笑容。

“這個(gè)作品，真有愛呀?！?

王老師蹲下身，仔細(xì)看著那三個(gè)丑丑的黏土小人。

“你看，爸爸媽媽和寶寶，手拉著手，緊緊地站在一起?！彼钢莻€(gè)藍(lán)色的，格格不入的小人，笑著對(duì)陳雪說，“這個(gè)是媽媽吧？雖然捏得有點(diǎn)……抽象，但是能看出來，她站得最穩(wěn)，在保護(hù)著這個(gè)家呢?！?

媽媽？

龍雨晴的心，漏跳了一拍。

陳雪的小臉，瞬間漲得通紅，她飛快地看了龍雨晴一眼，然后對(duì)著王老師，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“嗯！”

那一聲，清脆，響亮，充滿了失而復(fù)得的驕傲。

“對(duì)，”王老師站起身，滿意地拍了拍手，對(duì)著全班同學(xué)說，“手工作業(yè)，做得漂不漂亮不重要，最重要的是，和家人一起動(dòng)手，感受家的溫暖。陳雪同學(xué)這個(gè)作品，就完美地體現(xiàn)了我們這次作業(yè)的主題。這就是家的感覺呀！”

教室里，響起了稀稀拉拉的掌聲。

陳雪抬起頭，看著自己的鞋盒房子，仿佛它也在閃閃發(fā)光。

她臉上的笑容，重新綻放，比剛才還要燦爛。

龍雨晴站起身，長長地，吐出了一口氣。

她轉(zhuǎn)頭看向門口。

陳凡不知何時(shí)，已經(jīng)走了。門框那里空空如也。

可她知道，他看到了。

回家的路上，龍雨晴開著車。

陳雪坐在后座，抱著那個(gè)被王老師貼上了一朵小紅花的鞋盒房子，嘴里哼著不成調(diào)的歌。

車子駛?cè)腱o安里，停穩(wěn)。

陳凡抱著已經(jīng)睡著的陳雪下車。在經(jīng)過駕駛座時(shí)，他停了一下。

車窗降下，龍雨晴正準(zhǔn)備解開安全帶。

“明天，”男人的聲音，平淡地響起，像是在說一件無關(guān)緊要的小事，“學(xué)校組織春游，要準(zhǔn)備便當(dāng)?！?

說完，他便抱著陳雪，走進(jìn)了別墅。

龍雨晴坐在車?yán)?，愣了足足半分鐘?

便當(dāng)？

她的大腦，那臺(tái)剛剛經(jīng)歷了一場極限運(yùn)算的超級(jí)計(jì)算機(jī)，在一片狼藉中，再次艱難地，重啟了。

便當(dāng)。

龍雨晴坐在駕駛座上，安全帶還系著，人卻沒有動(dòng)。

這個(gè)詞，像一個(gè)剛剛輸入的全新程序，正在她那顆高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦里，引發(fā)一連串的系統(tǒng)沖突和錯(cuò)誤警報(bào)。

便當(dāng)。不是五星級(jí)酒店大廚精心準(zhǔn)備的行政午餐。不是空運(yùn)來的頂級(jí)食材搭配的營養(yǎng)套餐。而是一個(gè)需要裝在小小的，花里胡哨的飯盒里，帶去春游的，給小孩子吃的東西。

她的大腦，瞬間生成了至少十七個(gè)解決方案。

方案一：聯(lián)系京州最好的日料店，定制一份兒童懷石料理便當(dāng)，用保溫箱在清晨五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)送到。

方案二：讓龍戰(zhàn)國連夜從全球搜羅最頂級(jí)的便當(dāng)大師，飛抵別墅，現(xiàn)場制作。

方案三：直接收購一家以可愛便當(dāng)聞名的網(wǎng)紅餐廳。

……

每一個(gè)方案，都足以登上商業(yè)雜志的封面，成為一個(gè)經(jīng)典的奢侈品營銷案例。