老班這話一出來,直接給同學們整笑了。
有人放下筆,揉了揉酸脹的眼眶,調侃道:“老趙,你還想不想進步了?優(yōu)秀教師不想要了?有沒有點追求和理想??!”
同學們起哄打趣:“是啊老趙,別瞎操心了,看今年我們怎么給你拿個大獎狀回來,讓甲班那個老師在你面前夾著尾巴做人!”
趙荀很感動,但還是保留了理智:“雖然不太現(xiàn)實,但老師還是很開心的?!?
丙十六班和甲班的差距就和陳沐靈跟林之遙的差距一樣大,他心里多少還是有數(shù)的。
以前這群孩子總是氣他,現(xiàn)在突然這么勤奮好學了,他其實還有點不習慣。
紀律部的老師都一個禮拜沒扣過他們班上的分了,哎,真是讓人難以適從啊!
班長也無奈道:“趙老師,您先去備課吧,別打擾我們學習了?!?
他有預感,自己下次月考肯定會進步。
林之遙講題的思路非常高效,簡明扼要就能讓他們理清楚邏輯,以前那些看似很難的題現(xiàn)在稍微花點時間也能看懂了。
學習委員也有同樣的感悟。
作為班級里除了林之遙以外,兩個成績最好的人,他們就像一塊求知若渴的海綿,瘋狂的想多吸收點知識。
特別是班長。
以前爸媽知道他只能分到丙班之后,勸他寧做雞頭不做鳳尾。
但他就是看中了明德中學的教育資源和學校地位,不愿意去差一等的學校尖子班就讀,來了丙班后發(fā)現(xiàn)學校對好生和差生的待遇天差地別,心理落差很大。
明明他初中畢業(yè)成績也是不差的,放在原來的中學也是老師眼里的寶貝學生了。
可在明德,他什么也不是。
這讓班長感到很挫敗。
現(xiàn)在他的機會來了。
看了眼垂眸給陳沐靈講題,神色沉靜的女孩,班長重新升起了斗志。
他推了推眼鏡,看向還在講臺上絮絮叨叨催他們出去走走的班主任,眼底略帶不滿。
其他的同學也一樣,以前讀初中,大家成績都很好,爸媽去學校開家長會也都笑吟吟的。
現(xiàn)在每次一說到開家長會,就愁眉苦臉唉聲嘆氣,甚至家里還會吵架。
他們實在是不想再過這種日子了。
陳沐靈可以,他們也行!
在學生們的連聲催促中,趙荀不得已拿著教案挪出了門口。
隨后他又不死心,扒著教室門框,回頭探道:“要勞逸結合,張弛有度啊同學們!”
本來他還想跟林之遙說說,讓她注意休息,別累著了。
這可是他的寶貝學生!
可身高體壯的體育委員忍無可忍,黑著臉,起身走到門口,“哐當”一聲,直接把門甩上了。
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“……”碰了一鼻子灰的趙荀平復了好一會兒,心跳才恢復正常。
得,合著整個班就他最不上進了是吧!
不行,他也得跟上腳步,去教務處要一點甲班日常做的卷子來。
起碼不能給同學們拖后腿不是!