萊州基地，指揮室內(nèi)。
趙子龍看著地圖上標(biāo)注出的各方勢(shì)力箭頭，眉頭微蹙。
左良玉，這可是明末有名的悍將，雖然后期軍閥習(xí)氣嚴(yán)重，但此刻正值其戰(zhàn)斗力巔峰時(shí)期，麾下多是百戰(zhàn)邊軍，不容小覷。
“主公，左良玉部約兩萬余人，已出潼關(guān)，日夜兼程，預(yù)計(jì)月內(nèi)可進(jìn)入山東境內(nèi)?！?
柳如煙匯報(bào)著最新情報(bào)：“此外，顏繼祖也在拼命收攏潰兵，試圖組織反攻，但士氣低落。孔有德則加緊在登州布防，并派兵四處劫掠糧草?！?
孫傳庭分析道：“朝廷調(diào)左良玉來，是下了決心要快速平定登州之亂。我軍雖實(shí)力大增，但此時(shí)若卷入與官軍主力的正面沖突，實(shí)為不智?！?
盧象升也點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁已得利。如今當(dāng)固守根基，坐觀其變。讓官軍和孔有德先去拼個(gè)你死我活?！?
趙子龍手指敲著桌面，沉思片刻，嘴角漸漸露出一絲笑意：“你們說得對(duì)，現(xiàn)在還不是我們出頭的時(shí)候。傳令下去，各基地進(jìn)入二級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)，加強(qiáng)警戒，但沒有我的命令，誰(shuí)也不許主動(dòng)出擊！另外，告訴孫元化和宋應(yīng)星，給他們爭(zhēng)取的時(shí)間不多了，我要盡快看到新式火炮和火銃裝備部隊(duì)！”
他目光掃過眾人，語(yǔ)氣堅(jiān)定：“讓他們打去吧！我們正好趁此機(jī)會(huì)，埋頭發(fā)展，消化收獲！等他們打得筋疲力盡的時(shí)候，就是我們……嗯，就是我們繼續(xù)‘撿便宜’的時(shí)候！”
眾人聞，都會(huì)意地笑了起來。
亂世之中，生存與發(fā)展才是硬道理。
清晨，萊州基地的操場(chǎng)上，露水尚未散去。
三百余名身著整齊軍裝、臂戴特殊藍(lán)色袖標(biāo)的學(xué)員正肅立聆聽。
他們是新一期“興國(guó)軍政治教導(dǎo)員培訓(xùn)班”的學(xué)員，來自陸軍各師、海軍以及各基層單位，既有作戰(zhàn)英勇的老兵，也有識(shí)文斷字的新秀。
共同點(diǎn)就是，對(duì)興國(guó)軍以及趙子龍非常認(rèn)同，且有歸屬感的人。
這些人在往昔的戰(zhàn)斗或者工作過程中得到基地的認(rèn)同，思想上非常的正直和上進(jìn)。
站在臨時(shí)搭建的講臺(tái)上的，是總政務(wù)部部長(zhǎng)盧象升。
他今日未著官袍，而是一身與學(xué)員相同的靛藍(lán)軍裝，只是肩上的少將軍銜熠熠生輝。
“諸位！”
盧象升聲音洪亮，帶著文人少有的鏗鏘有力：“你們即將肩負(fù)的，是比沖鋒陷陣更為重要的使命！你們是興國(guó)軍的靈魂工程師，是‘讓所有人吃上飯，所有人不納糧’這面旗幟的守護(hù)者和宣講員！”
他目光掃過臺(tái)下年輕而熱切的面龐：“我們要讓每一個(gè)士兵、每一個(gè)民眾都明白，我們?yōu)楹味鴳?zhàn)？不是為了朝廷，不是為了升官發(fā)財(cái)，是為了我們自己能吃飽穿暖，是為了我們的父母妻兒不再流離失所，是為了這天下千千萬萬和我們一樣的窮苦人，都能有尊嚴(yán)地活下去！”
接下來的課程，由軍務(wù)處秘書司司長(zhǎng)林婉兒主持。
她利用大量鮮活的事例，比如老農(nóng)分到土地后的淚水、流民得到安置后的笑容、士兵們領(lǐng)到足額軍餉寄回家時(shí)的自豪，深入淺出地講解興國(guó)軍的政策、紀(jì)律和遠(yuǎn)大目標(biāo)。
“光講大道理不行，還得會(huì)解決實(shí)際問題?！?
林婉兒強(qiáng)調(diào)道：“士兵想家了怎么辦？民眾對(duì)政策有疑慮怎么辦？甚至有人散布謠怎么辦？這些，都是你們未來工作中會(huì)遇到的具體問題，培訓(xùn)班會(huì)教你們?nèi)绾螠贤?，如何疏?dǎo)，如何凝聚人心！”
培訓(xùn)并非一帆風(fēng)順。
一位原官軍出身、性格耿直的學(xué)員提問：“盧部長(zhǎng)，咱們整天講為了百姓，可打仗總要死人，怎么讓兄弟們心甘情愿去拼命？”
盧象升沒有直接回答，而是反問道：“你若守護(hù)的是皇帝老兒的金鑾殿，死了或許只得個(gè)虛名；但若你守護(hù)的是你身后-->>剛剛分到田地、終于能吃上飽飯的父母鄉(xiāng)親，你覺得，值不值得？”
那學(xué)員愣了片刻，猛地挺直胸膛：“值！”
類似的思辨在培訓(xùn)班中隨處可見。
晚間，學(xué)員們還會(huì)分組討論，模擬可能會(huì)遇到的各種情景。
基地內(nèi)還定期舉行“訴苦大會(huì)”，讓來自天南地北的士兵和民眾講述自己過去的悲慘遭遇，強(qiáng)烈對(duì)比現(xiàn)在的生活，極大地激發(fā)了大家對(duì)現(xiàn)有秩序的認(rèn)同感和歸屬感。