第四百五十五章分享武器
勝者為我和十班的肖鑫，敗者為四班的何靜與九班的楊佳豪，勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)一百學(xué)分，敗者的懲罰則是慘死當(dāng)場(chǎng)。
即便我們四個(gè)班級(jí)在此之前達(dá)成了共識(shí)，即任務(wù)中生死各憑本事，但當(dāng)自己的朋友死在眼前時(shí)，許多人依舊無(wú)法保持平靜，在何靜與楊佳豪死后，他們的朋友情緒十分的激動(dòng)，楊佳豪的幾個(gè)哥們直接紅著眼睛沖上來要打我。
“草你媽，你這個(gè)混蛋，sharen犯！”他們情緒激動(dòng)的沖了上來，不過還沒等碰到我，就讓一群人給攔了下來。
“個(gè)人恩怨，我們私下解決，你以后可以私底下找機(jī)會(huì)干掉我，也可以在任務(wù)中干掉我，來為你朋友報(bào)仇，但請(qǐng)不要把個(gè)人恩怨上升到班級(jí)層面上來。”我看著情緒激動(dòng)的幾人，一字一頓的道。
聞，那幾個(gè)男生眼中浮現(xiàn)了一抹殺意，不過倒也不出手了，有這么多人攔著，他們知道想傷也傷不到我。
不僅是楊佳豪的幾個(gè)哥們情緒激動(dòng)，與何靜關(guān)系好的幾名女生，此時(shí)已經(jīng)和肖鑫廝打在了一起，那肖鑫倒是沒怎么還手，一直在防，他的臉上被劃破了幾個(gè)血道，不過那幾個(gè)閨蜜也很快就被人按住了。
我打從一開始就心里清楚，這聯(lián)盟遲早有一天會(huì)支離破碎，因?yàn)橹灰蝿?wù)不結(jié)束，我們幾個(gè)班級(jí)之間的對(duì)抗就不會(huì)結(jié)束，每進(jìn)行一次對(duì)抗型任務(wù)，都會(huì)有某個(gè)班級(jí)的學(xué)生死亡，像今天的這種恩怨，越積越深。
隨著恩怨的不斷加深，大規(guī)模的沖突那是遲早的事情，現(xiàn)在還沒爆發(fā)，是因?yàn)槎髟箖H僅是集中在幾個(gè)人身上，范圍還不大，待范圍大到一定程度，也就是我們之間撕破臉皮，聯(lián)盟破碎的時(shí)候了。
不過，至少現(xiàn)在還沒到那個(gè)時(shí)候。
今天的這個(gè)任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)了我一百學(xué)分，我原本手里三百，算上這一百學(xué)分，我現(xiàn)在共有四百學(xué)分，超過了原來的第一名安陽(yáng)，現(xiàn)在我比有三百五十學(xué)分的安陽(yáng)，還要高出五十學(xué)分，第一的寶座又輪到我去坐了。
這無(wú)疑是一個(gè)好消息，雖說現(xiàn)在還不知道學(xué)分有什么大作用，但至少我學(xué)分多足以證明我的實(shí)力，這更能讓其他班級(jí)的學(xué)生信服，否則的話，他們憑什么聽你的？就憑你能說會(huì)道？這顯然是不可能的。
得到學(xué)分心情愉悅是真的，但我的心情此刻卻有些沉重。
現(xiàn)在，每個(gè)任務(wù)都會(huì)死人，班內(nèi)任務(wù)死的必然是班里的某一名同學(xué)，而對(duì)抗型任務(wù)，不論誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，也都會(huì)至少死一人。
四個(gè)班級(jí)，每天四個(gè)班內(nèi)任務(wù)，按至少死一人算，每天光是早上的班內(nèi)任務(wù)就要死四人，而對(duì)抗型任務(wù)，同樣至少死一人，換之，每天至少會(huì)有八人死亡。
每天至少八人，這是一個(gè)多么駭人的數(shù)字。。。
而且，情況有可能比這還嚴(yán)重，因?yàn)?。。。又要到周末了?
今天是星期四，我們下午這個(gè)對(duì)抗型任務(wù)也已經(jīng)做完了，也就是說，下個(gè)任務(wù)就是周末的多人任務(wù)了，依照鬼師的尿性，本周末的多人任務(wù)，要么就是四個(gè)班級(jí)一起參加同一個(gè)多人任務(wù)，要么每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)多人任務(wù)，總之肯定不會(huì)輕松的！
上次多人任務(wù)，我們班死了十三人，這次若是在死十三人，我們班可就幾乎沒人了。。。不過這次較上次我們有優(yōu)勢(shì)，一，我們已經(jīng)有能傷害鬼的銀質(zhì)武器了，二，同學(xué)們都已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。
因此，我相信這次死亡人數(shù)應(yīng)該會(huì)少一些。
其實(shí)，多人任務(wù)也有多人任務(wù)的好處，那就是在多人任務(wù)期間，可以不用做其他任務(wù)了，周五，周六，周日，周一，都由于周末多人任務(wù)的關(guān)系而免做了。
若是這四天還是想往常那樣，一天兩個(gè)任務(wù)，也許死的人比多人任務(wù)的人還多！
除了我們班外，其他三個(gè)班級(jí)的學(xué)生還沒經(jīng)歷過多人任務(wù)，在他們得知明天就要進(jìn)行多人任務(wù)時(shí)，便急著請(qǐng)教我們多人任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
前些天他們雖然也在問，但那個(gè)時(shí)候我們并未針對(duì)多人任務(wù)去講，這次我們即將要面臨多人任務(wù)了，所以我們自然是要對(duì)多人任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的說明，并分享我們的經(jīng)驗(yàn)。
這就好比說，老師帶我們復(fù)習(xí)一遍數(shù)學(xué)書，雖然第一單元也復(fù)習(xí)到了，但肯定沒有單獨(dú)攻克第一單元來的效果好。
先從任務(wù)前的準(zhǔn)備工作說起，然后是對(duì)任務(wù)場(chǎng)地所處的環(huán)境，包括氣候、溫度、面積以及其中可能出現(xiàn)的怪異生物進(jìn)行了說明，接下來我們談?wù)摰氖侨蝿?wù)內(nèi)容，比方說死去的同學(xué)，有可能還會(huì)以參與者的身份回來，而且這些鬼同學(xué)格外的嗜殺，這些東西，我們事無(wú)巨細(xì)的和其他三個(gè)萌新班級(jí)說明了一下。
即便三個(gè)班級(jí)的學(xué)生們對(duì)鬼同學(xué)會(huì)回來這件事感到分外的不可思議以及難以置信，但是，由于這幾天古怪的事情見的多了，而且這些話又是我們?nèi)噙@些經(jīng)驗(yàn)豐富的人說的，他們也不得不信。
“可是，如果真的有鬼同學(xué)出來作祟，我們?nèi)羰怯鲆娏?，該如何?duì)付呢？我們?cè)趺纯赡芨傻艄砟?？”有外班的學(xué)生發(fā)表了疑問。