結(jié)束后，陳時(shí)純的目光慢慢地收回，她與祁對(duì)視一瞬。

微微一笑。

陳時(shí)純深吸一口氣，現(xiàn)在真成拋玉引磚了，她喝了口水，潤(rùn)潤(rùn)嗓。

“去吧?！?

“放輕松?！?

選擇的是一首輕松的桐市小調(diào)兒，《杏花雨》。

“時(shí)純同學(xué)，放輕松?！币魳?lè)老師柳老師很溫柔，知道陳時(shí)純是轉(zhuǎn)校生，“這首杏花雨是你最拿手的嗎？我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。”

“是的，老師。這首歌是家里人交給我的第一首歌，也是我從來(lái)不會(huì)唱跑調(diào)的歌曲。”

陳時(shí)純?nèi)鐚?shí)說(shuō)道，倒是引來(lái)了大家的笑聲。

”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。“

”放輕松?！?

“哈哈哈。”

“沒(méi)事兒?！?

“你唱成什么我們都不會(huì)笑的?！?

陳時(shí)純彎腰，她點(diǎn)開(kāi)了杏花雨的前奏。

等音樂(lè)放出聲的時(shí)候，傅禪坐直身體，這首歌，他聽(tīng)到過(guò)。

“小娃兒，莫走丟?！?

“牽著牛兒，上山喲。”

“若是迷路喲，莫慌神。”

“順著杏花兒?jiǎn)?，回家嘍?！?

“杏花雨，細(xì)細(xì)落。”

“一根短來(lái)一根長(zhǎng)。”

“杏花雨，輕輕唱?！?

“牛鈴還在窗口響?！?

“杏花雨，密密織?！?

“織成一件小孩衫?！?

“杏花雨，慢慢飄?！?

“順著腳印往回飄?！?

“杏花雨，重重落。”

“手中繩索空落落?！?

“小孩兒啊，順著杏花雨，早點(diǎn)歸家喲。”

最后的音落下，她終于看向臺(tái)下，嗓子在結(jié)束后，有點(diǎn)緊繃，容納的感情太多，讓她有太多無(wú)法抒發(fā)。

靜靜的，沒(méi)有聲音，陳時(shí)純緊張地注意著朋友們的表情，不敢轉(zhuǎn)頭。

柳老師擦著淚，“很好。”

“唱得很好?！?

“既有情感又有愛(ài)意。明明那么短，可是就像看見(jiàn)了母親思念孩子的痛苦情調(diào)?！?

臺(tái)下，鼓掌聲起，還有心思細(xì)膩的同學(xué)輕輕地擦拭眼淚。

陳時(shí)純被夸贊后，她彎腰感謝，起身的時(shí)候，還是看了眼祁，迅速收回。

看來(lái)沒(méi)有出錯(cuò)。

等下臺(tái)后，陳時(shí)純被傅禪緊緊地握著手腕，他壓低聲音。

陳時(shí)純被嚇了一跳，不知道他這是怎么啦。

舒凜順勢(shì)坐在陳時(shí)純的位置上。

陳時(shí)純不明所以，見(jiàn)平日里冷靜到像鐵板的班長(zhǎng)會(huì)如此緊張。她有點(diǎn)好奇。

“這首歌，只有你會(huì)唱嗎？”

“不是，是小時(shí)候我爺爺帶我上山放羊的時(shí)候，教我的?！?

“這是老一輩的人，說(shuō)是小孩放牛放羊的時(shí)候，被狼群吃掉，找他的家人只發(fā)現(xiàn)了牛鈴。嚇唬小孩兒放完牛早點(diǎn)回家的?！?

“每次唱完，我就不敢亂跑了。就害怕被吃掉回不了家，見(jiàn)不了家人?！?

陳時(shí)純講著故事，越說(shuō)，傅禪的臉越發(fā)的難看。

“怎么啦？”

傅禪緊緊握著她的手腕，發(fā)抖。

他上輩子，見(jiàn)到過(guò)陳時(shí)純，但是，那次是在病院縱火的時(shí)候。