“！好快！”

“得分了？！”

解說也沒看清剛才那一球是怎么完成的,

他切了一個(gè)回放，順帶慢放才弄明白那球是怎么來的。

“是我們的10號(hào)副攻手日向！以及他和影山同學(xué)怪物般的速攻！椿原的隊(duì)員們顯然也沒有反應(yīng)過來這奇跡般的一球！”

“烏野比分已經(jīng)來到8分,

以強(qiáng)硬奪目方式牢牢占據(jù)領(lǐng)先地位！”

沢田綱吉甚至還沒怎么出汗，就跟曾經(jīng)的鈴木教練一樣，他們眼饞綱吉在網(wǎng)前得分能力,

可也不想放棄少年敏銳判斷力，況且他們有西谷在，讓沢田綱吉大接應(yīng)顯然是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

小首領(lǐng)也很熟悉,

要說真要找些區(qū)別的話，就是春高人太多了。

在體育館最中心,

四周喧嘩嘈雜，隨意看去，都是密密麻麻的人群。

綱吉本來以為自己在這么多人眼皮子底下比賽,

可能會(huì)有些緊張,

結(jié)果出奇地感覺還好。

大概是烏野大家很可靠。

有西谷前輩在，除卻那些實(shí)在無法處理的幾球,

一傳到位率已經(jīng)達(dá)到非常優(yōu)秀數(shù)值,

影山也非常給力。

確實(shí)如影山自己說得那樣,

他并不緊張。

二傳手傳過來的球貼合他們每一個(gè)人打點(diǎn)和習(xí)慣，沢田綱吉一直認(rèn)為自己對二傳沒太多要求,

能傳過來他就能處理好。

但影山傳球?qū)嵲谔孢m了，即使是綱吉這種沒什么偏向的，也能扣起來非常輕松。

沢田綱吉出色適應(yīng)力讓他可以快速融入烏野這支隊(duì)伍，比起配合默契,

更像是包容。

與其說是烏野接納了這個(gè)新球員，還不如說是綱吉接納了這支隊(duì)伍。

縣內(nèi)比賽和平日訓(xùn)練足夠?yàn)跻傲私膺@個(gè)新球員，沒有偏向的選擇才更加挑剔。

但烏野什么怪胎沒見過？

先不提沢田綱吉沒來時(shí)，隊(duì)伍里爭吵爆發(fā)的還少嗎？從三年級(jí)到一年級(jí)，沒幾個(gè)省心的，各有各的想法。

但是爭吵過后，關(guān)系會(huì)更近一步。

大地看著后輩們在場上征戰(zhàn)，心想那幾個(gè)刺頭都能磨合好，沢田態(tài)度這么好，已經(jīng)算是比較好配合的。

他心里剛感慨完，就看見場上日向和月島一起攔網(wǎng)，高個(gè)子副攻手一撈球，直接攔死對方，矮個(gè)子副攻手正要夸夸這一球，月島就露出一個(gè)神秘笑容。

日向：？

不知道為什么突然很不爽。

田中龍之介和東峰旭一人一個(gè)，打著哈哈把兩人岔開，他們已經(jīng)熟悉這兩人到可以防范于未然。

烏野是一只很神奇的隊(duì)伍，沢田綱吉接球時(shí)心想。

他曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)那只隊(duì)伍的大家，關(guān)系很好，雖然平時(shí)打打鬧鬧，但總體來說還是很溫馨的一支隊(duì)伍。

烏野的大家，相比起隊(duì)友，更像是對手。

隊(duì)友的進(jìn)步和成功會(huì)讓他們更受刺激，憑借著我絕對不能輸給這家伙的想法，然后拼命訓(xùn)練。

日向在意大利那幾天是這樣，說什么影山和月島都參加集訓(xùn)去了，他也不能落后，仿佛落后就輸了一樣，綱吉忙著公事，日向也在俱樂部泡上整天。

其實(shí)中間有一次羅伯特教練還和沢田綱吉偷偷聊過，說日向去了俱樂部之后，貝殼隊(duì)員們都訓(xùn)練的更認(rèn)真了，之前還想著偷偷摸摸劃水，那幾天受到日向影響，每個(gè)人訓(xùn)練都超標(biāo)完成。

沢田綱吉真情實(shí)感能夠共情他們，他自己就是被日向感染到每天訓(xùn)練如此認(rèn)真，如果沒有日向，他還做不到如此日復(fù)一日枯燥訓(xùn)練。

是隊(duì)友，也是對手，說得就是烏野。

每個(gè)人都不甘落后，就好像大家都在爬一座高山，落后的人就會(huì)被怪物吃掉一樣，每個(gè)人都卯足了勁往上爬。

但他也發(fā)覺到，這樣氛圍在他們一年級(jí)之間最明顯，影山和日向，日向和月島，即使是山口，也不甘落后。

帶著前輩們也不得已緊迫，逼著自己上進(jìn)。