心心念念的技能泡湯了，袁濤又得努力的掙積分。

拿著手稿用系統(tǒng)優(yōu)化了一下。

希望這次積分能多一點，盡快積攢到一千。

還得拜托系統(tǒng)不要來個什么亂七八糟的技能。

袁家村。

李秀秀和幾個妯娌在客廳里聊著天，電視放著新聞。

袁可可躲在臥室里玩著手機(jī)。

李秀秀敲了敲門：“出來看你哥的直播了。”

袁可可：“不看了?！?

“你們看。”

現(xiàn)在袁可可在村里也是有名的人物了。

走在路上誰看到都得跟她打一聲招呼。

問一句是不是要拿快遞去？

村里都知道了袁可可經(jīng)常找袁濤要錢在網(wǎng)上買東西，所以袁濤才播了個剁手的新聞。

這讓袁可可平時都不想出門。

不是她抗壓能力強(qiáng)，早就抑郁了。

黃露露是一位家庭主婦。

吃完飯，收拾好碗筷，打掃好衛(wèi)生。

丈夫出去玩了。

來到客廳，整個人就有些頭疼。

因為要輔導(dǎo)孩子功課。

打開電視想舒緩一下心情，生怕等下把把自己給氣壞了。

打開電視找了一圈沒找到什么好看的，干脆也不看了。

就讓電視在一邊放著。

對孩子喊：“把作業(yè)本給拿出來?！?

孩子乖乖的把書本放到了書桌上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在那。

黃露露坐在孩子的旁邊。

拿著語文書看向了第一道題：“填空題，什么雙什么！”

孩子歪頭想了想：“父母雙亡！”

黃露露整個腦門都黑了：“兒女雙全不行嗎？”