心心念念的技能泡湯了,袁濤又得努力的掙積分。
拿著手稿用系統(tǒng)優(yōu)化了一下。
希望這次積分能多一點,盡快積攢到一千。
還得拜托系統(tǒng)不要來個什么亂七八糟的技能。
袁家村。
李秀秀和幾個妯娌在客廳里聊著天,電視放著新聞。
袁可可躲在臥室里玩著手機(jī)。
李秀秀敲了敲門:“出來看你哥的直播了。”
袁可可:“不看了?!?
“你們看。”
現(xiàn)在袁可可在村里也是有名的人物了。
走在路上誰看到都得跟她打一聲招呼。
問一句是不是要拿快遞去?
村里都知道了袁可可經(jīng)常找袁濤要錢在網(wǎng)上買東西,所以袁濤才播了個剁手的新聞。
這讓袁可可平時都不想出門。
不是她抗壓能力強(qiáng),早就抑郁了。
黃露露是一位家庭主婦。
吃完飯,收拾好碗筷,打掃好衛(wèi)生。
丈夫出去玩了。
來到客廳,整個人就有些頭疼。
因為要輔導(dǎo)孩子功課。
打開電視想舒緩一下心情,生怕等下把把自己給氣壞了。
打開電視找了一圈沒找到什么好看的,干脆也不看了。
就讓電視在一邊放著。
對孩子喊:“把作業(yè)本給拿出來?!?
孩子乖乖的把書本放到了書桌上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐在那。
黃露露坐在孩子的旁邊。
拿著語文書看向了第一道題:“填空題,什么雙什么!”
孩子歪頭想了想:“父母雙亡!”
黃露露整個腦門都黑了:“兒女雙全不行嗎?”