“童老師，好久不見?！崩罾诵χc(diǎn)頭。
“江朝英?！币粋€(gè)清俊的男生沖著李浪點(diǎn)頭，他又高又瘦，就是皮膚白的嚇人，手里拿著一卷書，書生氣很濃。
看到這本書，李浪微微一愣，來(lái)山上撿菌子還帶書？
這是要一邊看書一邊撿菌子？
這……
這人難道是書呆子？
“你在看什么？”李浪好奇問道。
“沈從文寫的《邊城》?！蹦鞘莞邆€(gè)子不緊不慢說(shuō)道，一雙眼始終盯著手上那卷書。
“哦，這樣啊，那翠翠最后有沒有等到儺送？”李浪好奇問道。
他前世看過(guò)《邊城》的影片，
影片結(jié)尾，像山間小鹿一般的少女，站在渡口眺望，旁邊是倒塌的白塔，
畫外音以“那個(gè)人也許明天回來(lái)，也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)”結(jié)束，影片落幕。
那么，儺送回來(lái)了嗎？
翠翠等到了她心愛的情郎了嗎？
一聽這話，江超英猛地抬頭，眼里冒著精光，他有點(diǎn)激動(dòng)，連忙問道：
“你看過(guò)這本書？”
“算是……看過(guò)吧？”李浪想了想，說(shuō)道。
看電影也是看書嘛，沒差的。
周春妍王燕這群女知青，有點(diǎn)意外地看向李浪。
她們沒想到一個(gè)小山村里的獵戶，居然能識(shí)字，還能看小說(shuō)！
“難怪安娜對(duì)李隊(duì)長(zhǎng)這么上頭，原來(lái)李隊(duì)長(zhǎng)也認(rèn)得字有文化啊……”周春妍一臉驚訝，呢喃道。
雙水村是很傳統(tǒng)的小山村，這里距離最近的鎮(zhèn)上要三十多公里，周圍盡是大山，偏僻到不能再偏僻了。
周春妍王燕這些知青下鄉(xiāng)插隊(duì)到雙水村，除了知青辦的黃主任念到初中和生產(chǎn)大隊(duì)的錢大隊(duì)長(zhǎng)念到小學(xué)之外，其余全都是文盲，沒有一個(gè)念書識(shí)字的。
哦對(duì)了，差點(diǎn)把黃觀老爺子忘了。
但就算是加上黃老爺子，雙水村最多也就三個(gè)人識(shí)字。
說(shuō)是“獵戶村”，不如說(shuō)是“文盲村”更適當(dāng)一點(diǎn)。
但周春妍王燕這些女知青能理解雙水村的人，靠山吃山靠水吃水的獵戶，終日為一家人生計(jì)奔波，哪有時(shí)間閑下來(lái)念書識(shí)字？
就算是小孩，想要念書識(shí)字，也得遠(yuǎn)走三十多公里外的鎮(zhèn)上，
一個(gè)孩子走三十多公里的荒路去鎮(zhèn)上念書，大人又怎么能放心？
再加上這里民風(fēng)強(qiáng)悍，崇尚武力，只看打獵本事強(qiáng)不強(qiáng)，厲不厲害，什么識(shí)字文化，那是一點(diǎn)兒都不重要的，只要會(huì)寫自己名字就行了。
哪怕不會(huì)寫，畫圈圈也行。
畫個(gè)圈圈，就能在年關(guān)的工分結(jié)算表上打個(gè)記號(hào)，領(lǐng)取自己的工資。
念書識(shí)字？沒這個(gè)必要！
但這傳統(tǒng)落后的小山村里，竟然還有個(gè)人識(shí)字有文化，還能看懂小說(shuō)！還能記得《邊城》的結(jié)尾和文章的最終主旨，
這，這，這怎么能讓周春妍王燕那些女知青不吃驚！
倒是呂安娜沒那般驚訝，她瞥了一眼周春妍臉上的表情，心中有些竊喜。
周春妍雖說(shuō)打趣揶揄她和李浪，但呂安娜知道，周春妍是驕傲的，她是燕京人，是打心底里看不起李浪這種落后山村的獵戶。
沒文化等于沒見識(shí)，沒見識(shí)就等于落后野蠻，這又如何讓人高看？
人心目中的成見，是一座大山。
不要以為一個(gè)人沒文化，就瞧不起他，不然遲早是要吃虧的！