這個(gè)念頭如同投入湖面的石子，漾開(kāi)了一圈漣漪。

幾天后，在林一的提議下，紅星集團(tuán)做了一件在業(yè)內(nèi)看來(lái)有些“不務(wù)正業(yè)”的事情——與申城一家知名的美術(shù)學(xué)院建立了合作關(guān)系，設(shè)立了“紅星創(chuàng)新美學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，并計(jì)劃聯(lián)合舉辦工業(yè)設(shè)計(jì)工作坊，邀請(qǐng)藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師走進(jìn)紅星，與工程師們交流碰撞。

消息傳出，內(nèi)部不乏質(zhì)疑之聲?！案氵@些虛頭巴腦的有什么用？”“能幫我們打贏官司還是能降低成本？”

在一次高管會(huì)上，林一對(duì)此做出了回應(yīng)：

“技術(shù)，解決的是‘能不能用’的問(wèn)題。而設(shè)計(jì)，解決的是‘好不好用’、‘愿不愿意用’的問(wèn)題。過(guò)去我們追趕，無(wú)暇他顧。現(xiàn)在，我們要想走向高端，走向品牌，就必須補(bǔ)上這一課。美，也是一種競(jìng)爭(zhēng)力，一種更高級(jí)的、難以模仿的競(jìng)爭(zhēng)力?！?

他的目光掃過(guò)在場(chǎng)眾人，最終落在窗外：“我們的孩子在未來(lái)面對(duì)的，是一個(gè)不僅比拼硬實(shí)力，也更看重創(chuàng)意和審美的世界。我們做企業(yè)的，不能只會(huì)造冰冷的零件，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造有溫度的產(chǎn)品。”

這番話，如同在他精心構(gòu)建的事業(yè)藍(lán)圖上，添上了一抹溫柔而明亮的色彩。

資本的博弈依舊冷硬，專(zhuān)利的攻防仍在繼續(xù)。

但在林一的內(nèi)心深處，女兒的畫(huà)筆，仿佛為他打開(kāi)了一扇新的窗戶(hù)。他意識(shí)到，一個(gè)真正的強(qiáng)者，不僅要有掌控資本與技術(shù)的力量，也要有感知和創(chuàng)造美好的能力。

這天傍晚，他提前結(jié)束工作，去小學(xué)接女兒。放學(xué)鈴聲響起，孩子們像小鳥(niǎo)一樣涌出校門(mén)。林曦背著小書(shū)包，手里緊緊攥著一幅新畫(huà)的畫(huà)，飛奔過(guò)來(lái)。

“爸爸！你看！我今天畫(huà)了我們學(xué)校！我把國(guó)旗畫(huà)成了彩虹的顏色，老師說(shuō)很有想象力！”

林一接過(guò)畫(huà)，看著那面飄揚(yáng)的“彩虹國(guó)旗”，和女兒亮晶晶的、充滿自豪的眼睛，他蹲下身，將她連同那幅畫(huà)一起緊緊抱在懷里。

“畫(huà)得真好?！彼谂畠憾呡p聲說(shuō)，語(yǔ)氣里帶著前所未有的、對(duì)另一種價(jià)值的珍視，“曦曦，喜歡畫(huà)，就一直畫(huà)下去。”

他知道，無(wú)論前方的商戰(zhàn)如何激烈，守護(hù)好女兒眼中這片純凈的色彩，引導(dǎo)她去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美，與打造一個(gè)強(qiáng)大的實(shí)業(yè)帝國(guó)，同等重要。

夜幕降臨，浦江兩岸華燈初上，勾勒出這個(gè)國(guó)家剛毅與夢(mèng)想交織的輪廓。

林一牽著女兒的手，走在回家的路上。

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