最近需要拍視頻，所以經(jīng)常接小詩來培訓(xùn)班跳舞。

短短幾天的時(shí)間，小詩的視頻在短視頻平臺就小火了一把。

卞老師不停的接著預(yù)約電話。

掛了電話后，忍不住對她豎起大拇指：“我的新老板，你這決策真是超牛的，我們要擴(kuò)班了?！?

沈思之看著卞老師整理的冊子：“一會預(yù)估一下交錢的人數(shù)，如果真的可以擴(kuò)，我再招幾個(gè)老師，然后把教室排得滿一點(diǎn)?！?

卞老師笑嘻嘻的說：“得咧?！?

“不過別高興太早，網(wǎng)紅效應(yīng)能帶來人流，失去得也快，要看我們能留下幾個(gè)?！?

卞老師依然自信滿滿：“我們老師的水平都有目共睹，沒問題的?！?

卞老師余光看到一個(gè)人，嘴里嘀咕著：“奇怪了，這人最近怎么經(jīng)常在這？”

沈思之沒聽清：“怎么了？”

卞老師搖搖頭：“沒什么，可能是我想多了。”

沈思之跟小詩拍完視頻后把她送回去。

本來還想跟小詩再呆一會，可是看到司夜梟回來了，她起身就要走。

結(jié)果小詩拉住她的手：“媽媽，吃飯?！?

沈思之驚喜的蹲在孩子面前；“小詩，你說什么？”

小詩又重復(fù)一遍：“媽媽，吃飯。”

沈思之摸著孩子的頭，有點(diǎn)被感動到了。

司夜梟正好進(jìn)來：“既然孩子叫你留下吃飯，那你就留下吧?！?

沈思之預(yù)防司夜梟又把她留下，全程不喝任何含有酒精的東西。