最近需要拍視頻,所以經(jīng)常接小詩來培訓(xùn)班跳舞。
短短幾天的時(shí)間,小詩的視頻在短視頻平臺就小火了一把。
卞老師不停的接著預(yù)約電話。
掛了電話后,忍不住對她豎起大拇指:“我的新老板,你這決策真是超牛的,我們要擴(kuò)班了?!?
沈思之看著卞老師整理的冊子:“一會預(yù)估一下交錢的人數(shù),如果真的可以擴(kuò),我再招幾個(gè)老師,然后把教室排得滿一點(diǎn)?!?
卞老師笑嘻嘻的說:“得咧?!?
“不過別高興太早,網(wǎng)紅效應(yīng)能帶來人流,失去得也快,要看我們能留下幾個(gè)?!?
卞老師依然自信滿滿:“我們老師的水平都有目共睹,沒問題的?!?
卞老師余光看到一個(gè)人,嘴里嘀咕著:“奇怪了,這人最近怎么經(jīng)常在這?”
沈思之沒聽清:“怎么了?”
卞老師搖搖頭:“沒什么,可能是我想多了。”
沈思之跟小詩拍完視頻后把她送回去。
本來還想跟小詩再呆一會,可是看到司夜梟回來了,她起身就要走。
結(jié)果小詩拉住她的手:“媽媽,吃飯?!?
沈思之驚喜的蹲在孩子面前;“小詩,你說什么?”
小詩又重復(fù)一遍:“媽媽,吃飯。”
沈思之摸著孩子的頭,有點(diǎn)被感動到了。
司夜梟正好進(jìn)來:“既然孩子叫你留下吃飯,那你就留下吧?!?
沈思之預(yù)防司夜梟又把她留下,全程不喝任何含有酒精的東西。