他仿佛已經(jīng)看到，在普黑秘境那復(fù)雜的環(huán)境里，自己的水電紫龜憑借著水土雙系的強(qiáng)大適應(yīng)性，大殺四方。

而蘇陽(yáng)那只剛剛解決元素沖突的小火龍，就像一只沒斷奶的幼崽，只能在最安全的外圍區(qū)域戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，最后被淘汰。

到那時(shí)，誰(shuí)是天之驕子，誰(shuí)是跳梁小丑，楚嫣然自然會(huì)看得一清二楚。

“安靜！”

“砰！”

王老師再次重重一拍講臺(tái)，總算將全班的騷動(dòng)強(qiáng)行壓了下去。

他銳利的目光，緩緩掃過(guò)每一張或驚慌、或興奮、或茫然的臉。

“看看你們這點(diǎn)出息！不過(guò)是把試煉提前了一周，就亂成這個(gè)樣子？”

王老師的聲音里帶著毫不掩飾的怒其不爭(zhēng)。

“御獸師的戰(zhàn)場(chǎng)，瞬息萬(wàn)變！敵人會(huì)給你時(shí)間準(zhǔn)備嗎？危險(xiǎn)會(huì)等你資源到齊了再降臨嗎？”

“這次提前，就是為了檢驗(yàn)?zāi)銈兘诘某砷L(zhǎng)，更是為了讓你們提前感受一下什么叫實(shí)戰(zhàn)！”

一番訓(xùn)斥，讓教室里再次安靜下來(lái)，不少學(xué)生羞愧地低下了頭。

王老師見狀，臉色稍緩，開始講解這次秘境試煉的基本規(guī)則。

目的很簡(jiǎn)單，就是在保證安全的前提下，盡可能地在秘境中生存更長(zhǎng)的時(shí)間，獵取戰(zhàn)獸晶核，采集更有價(jià)值的資源。

最終的成績(jī)，將由這三項(xiàng)綜合評(píng)定。

“我知道你們?cè)趽?dān)心什么?！?

王老師從講臺(tái)的抽屜里，拿出了一個(gè)裝滿了銀色金屬徽章的盒子。

“這是學(xué)校為你們每個(gè)人準(zhǔn)備的‘秘境符文’。”

他拿起一枚，展示給眾人看。

那符文只有半個(gè)巴掌大小，上面鐫刻著復(fù)雜的空間穩(wěn)定紋路。

“進(jìn)入秘境后，每個(gè)人都必須佩戴。一旦遭遇你們無(wú)法抵抗的生命危險(xiǎn)，立刻捏碎它?！?

“符文啟動(dòng)后，會(huì)立刻將你們傳送回秘境入口的安全區(qū)。”

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