“而且，是針對(duì)不同崗位進(jìn)行不同的考核?！?

“這才是孤所的核心?！?

“嘶……不同崗位不同考核？”

“這怎么保證公平呢？”

魏征敏銳的意識(shí)到了里頭的問(wèn)題。

于他看來(lái)，這第二場(chǎng)多少有些不對(duì)勁啊。

不同的崗位又如何，那不都是給你老李家干活的？

那憑什么就要分開考不同的東西？

如此一來(lái)哪來(lái)的公平可？

可李承乾卻絲毫不在乎的擺擺手。

“什么公平？”

“侍中你又忘了？”

“孤這個(gè)考試最重要的目的，就是為孤那些缺人的崗位選出合適的人才來(lái)?！?

“那不同的崗位要求的技能也不一樣?。　?

“孔圣人當(dāng)年都能說(shuō)因材施教，那為何孤招人不能因人而異呢？”

“就好比編輯崗，這個(gè)崗位你可以不通俗務(wù)，不通政令，但你的文筆要好、要見多識(shí)廣，對(duì)文字更是要敏感得不行。”

“只有具備這種素質(zhì)，這編輯才能不僅能自己撰文，還能從別人投遞的稿件當(dāng)中，挑選出合適的進(jìn)行修改后發(fā)表?！?

“但……財(cái)物崗，卻壓根不需要這些技能??！”

李承乾說(shuō)到這兒，笑得格外的雞賊，宛若偷到雞的小狐貍一般，聳了聳肩膀。

“魏侍中，你覺著，被孤招募進(jìn)來(lái)的專門負(fù)責(zé)整個(gè)報(bào)社往來(lái)賬目、俸祿發(fā)放、銀錢保管的財(cái)務(wù)部人員，他需要什么文筆么？”

“不應(yīng)該是精通術(shù)算，還有賬房工作經(jīng)驗(yàn)才是最重要的么？”

“那這兩種人，怎么可能用同樣的專業(yè)去考核他們？”

魏征怔怔的看著對(duì)面的李承乾。

半晌才吶吶的問(wèn)出了個(gè)極為怪異的問(wèn)題。

“殿下，您這到底是怎么想出來(lái)的？”

“怎么就能根據(jù)不同的崗位安排不同的考試了呢？”

“為何這科舉就不能這么干呢？”

李承乾想了想，難得的嚴(yán)肅了起來(lái)。

“嗯……其實(shí)有隋一朝，提出的科舉制度，還是挺好的?！?

“至少一舉打破了門閥世家對(duì)于人才、對(duì)于官位的壟斷?！?

“從此官員的任免不再是他們手里的兒戲了，帝王終于可以廣開路從寒門取士了。”

“但終究科舉也不過(guò)是剛剛出現(xiàn)的物事，還是不夠全面?！?

“按照孤的看法，這科舉考出來(lái)的，并不是官員?！?

“準(zhǔn)確的說(shuō)，是具有一定素養(yǎng)的預(yù)備官員?！?

“他們?cè)诤芏喾矫?，是缺乏相?yīng)的能力和技能的！”

“最適合他們的，其實(shí)應(yīng)該是先分到三省六部去跑腿、打雜、學(xué)習(xí)?！?

“并且，還不能固定在一個(gè)衙門?！?

“最好每隔一年半年的，換一換?！?

“最終，衙門在挑選合適的人才，這學(xué)習(xí)之人也在考量，到底哪個(gè)衙門更適合自己?！?

“這才是科舉該有的模樣！”

說(shuō)到這兒，李承乾莞爾一笑。

“這些話，孤也會(huì)跟父皇說(shuō)的?！?

“只不過(guò)，科舉牽扯頗廣，與其直接沖著科舉下手，還不如現(xiàn)在孤的地盤，試一試！”

“看看效果也好不是？”

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