孟家父母已經(jīng)習(xí)慣了他的到來(lái)，他進(jìn)門就給他迎了進(jìn)去，屋子里飄著淡淡的菜香，這是準(zhǔn)備吃晚飯。

他在街尾的超市買了很多的菜，水果，大包小包的，孟家父母看了連連說(shuō)，“這孩子，太客氣了，以后就把這里當(dāng)自己家?！?

溫廷彥聽(tīng)了眼淚都快出來(lái)了，從今天開(kāi)始他是真的沒(méi)有家了，也沒(méi)有地方可去。

他把房子都給了，沒(méi)有給自己留后路，也沒(méi)有想過(guò)自己以后住哪里。

孟家父母留他吃飯。

他沒(méi)有客氣，不但吃了飯，還幫著刷了碗。然后陪二老聊天，聊著聊著天色就很晚了。他臉上一片茫然。

我家父母發(fā)現(xiàn)他不對(duì)勁，問(wèn)他怎么了。

他眼眶一紅，說(shuō)了實(shí)話，他無(wú)家可歸了。

孟家父母哀嘆一聲，也沒(méi)有問(wèn)為什么，留他住下。

溫廷彥知道自己很冒昧，也知道，不可能在孟家常住，但今晚，就是今晚，他真的不想一個(gè)人待著……

他覺(jué)得自己很卑鄙，本來(lái)是該照顧孟承頌父母，是來(lái)看望他們的，現(xiàn)在他卻貪戀二老的陪伴……

孟家父母給他在客房鋪了床，隔壁就是書(shū)房，還對(duì)他說(shuō)，“想看看書(shū)，書(shū)房里也有，好些都是阿頌當(dāng)年的。”

“好，謝謝你們?！彼裉煲惶煨睦锒际撬崴岬?。

孟家父母讓他早點(diǎn)休息，他坐在書(shū)房里，完全沒(méi)有困意。

孟家的書(shū)房不大，兩排書(shū)柜，一排是二老的書(shū)，另一排全是孟承頌的書(shū)。

這家伙興趣很廣泛，從宇宙到地質(zhì)，從歷史到哲學(xué)，什么書(shū)都有，連烹飪書(shū)都專門擺了一排。

他從小學(xué)開(kāi)始的課本，全都還在書(shū)架上，整整齊齊。

溫廷彥的目光落在高中的那些課本上。

那是屬于他和孟承頌，還有一些發(fā)小共同的時(shí)光。

目光在一本又一本課本游移，發(fā)現(xiàn)一本手工書(shū)。

這家伙還做手工不成？

他抽出來(lái)，書(shū)的封面是教怎么疊紙的。

隨手翻開(kāi)，一只紙鶴掉落下來(lái)。

紙鶴？

他拾起掉落的紙鶴，與他記憶中關(guān)于紙鶴的部分重疊。

而翻開(kāi)的這一頁(yè)，就是教怎么疊紙鶴的。

孟承頌在上面用鋼筆寫了字。

某個(gè)小傻瓜給姓溫的小子疊紙鶴，還不讓我?guī)兔ΓB滿那一罐得多久啊！小傻子！不管了，從她的紙鶴堆里偷了一只，完成今日壞事一件。

嘿嘿，這個(gè)小傻子在每只紙鶴里面都寫了字，不知道我偷來(lái)的寫的是什么？

寫了字？

溫廷彥撿起地上的紙鶴，飛快拆開(kāi)，果然，里面寫有一行小字：無(wú)論發(fā)生什么事，你都要開(kāi)心啊！

溫廷彥腦子里轟然一響，將這頁(yè)里的文字又讀了一遍，而后轉(zhuǎn)身就跑。

下樓的動(dòng)靜還驚動(dòng)了孟家二老，擔(dān)心地問(wèn)他怎么了。

“孟叔，阿姨，我有個(gè)重要的工作要做，我回去一趟?！睖赝┘钡?，與二老告別。

他開(kāi)了車，急速往公司而去。

一口氣開(kāi)到公司，上頂樓，進(jìn)辦公室。

他打開(kāi)辦公桌抽屜，里面有個(gè)小玻璃盒子，盒子里放著一只紙鶴。

其它的紙鶴，他都讓它們陪伴奶奶了，只從里面取出一只，留作紀(jì)念。

從孟承頌家里拿出來(lái)的那只拆開(kāi)的紙鶴就攤開(kāi)在他的辦公桌上，上面的字跡，是他再熟悉不過(guò)的——簡(jiǎn)知的字。

而另一只紙鶴，他放在小玻璃盒里的，明顯和這只是同一紙質(zhì)的不同顏色。

他深吸一口氣，不再耽擱，取了出來(lái)。

一只粉色的紙鶴，在他顫抖的指尖被拆解開(kāi)了，紙-->>上果然同樣寫著字。

這一張寫的是：奶奶一定要康復(fù)呀，溫廷彥只有你了。