結(jié)果卻被張亮捂住了她嘴巴，怪笑問(wèn)她：

“你想干嘛？”

“嗚嗚~~~把手拿開(kāi)，我要親你?！鼻貢?shū)苒嬌羞回應(yīng)。

好直接的表達(dá)。

真是心門(mén)完全放開(kāi)了。

張亮捏了捏她鼻子，說(shuō)道：

“現(xiàn)在不行，等我有想法的時(shí)候，我會(huì)找你的?！?

“啊！”

找我嗎？

秦書(shū)苒眼神閃爍，身心涌起電流，徹底老實(shí)了。

她發(fā)現(xiàn)，張亮好像不一樣了。

不再像以前那樣死板，一下子有了極強(qiáng)的侵略性，好像更迷人……

隨后時(shí)間里，張亮和秦書(shū)苒都嘗試著開(kāi)了快艇。

秦書(shū)苒把快艇開(kāi)出了烏龜爬行的即視感。

而頭一次開(kāi)快艇的張亮，讓游艇工作人員都緊張站在旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備搶過(guò)控制權(quán)。

青春不就是該飛揚(yáng)不羈嗎？追著風(fēng)跑，不要怕錯(cuò)了，只要不錯(cuò)過(guò)。

至于霍金和趙偉君，心思已經(jīng)完全不在玩上，倒是李嬌嬌和袁瑩玩得忘記了時(shí)間。

三點(diǎn)左右，游艇再次開(kāi)動(dòng)，駛向下一個(gè)目的地。

二十多分后，到達(dá)一個(gè)小島附近。

潛水就是在這里。

潛水教練著重介紹了一下，一再叮囑大家注意安全，一定不要私自行動(dòng)，緊跟著幾個(gè)教練。

隨即，六人都穿上了潛水服。

將由三個(gè)教練帶隊(duì)，深入海底熔洞。

如果非要說(shuō)危險(xiǎn)性，確實(shí)有，但對(duì)于以這謀生的教練們來(lái)說(shuō)，真只是基操而已。

至于溶洞深處，他們也不敢去，也不會(huì)去，純粹就是帶著客戶感受一下海底的風(fēng)景。

9人下水，在教練的帶領(lǐng)下，先熟悉裝備和操作。

然后下潛，像魚(yú)兒一樣，跟著教練游向小島底下的溶洞。

一下子便感覺(jué)與外世隔絕，安靜得出奇。

隨著越來(lái)越深，海底的美麗風(fēng)景一一呈現(xiàn)在面前。

各色各樣從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底生物。

真的美侖美煥，置身在另外一個(gè)神秘世界中。

帶來(lái)的自然是震撼。

連張亮都不例外，驚嘆之余，忽然發(fā)現(xiàn)這些年里他錯(cuò)過(guò)了很多很多東西。

好在還不晚，能全部再追回來(lái)。

沒(méi)毛病。

有一句話便是這么說(shuō)的，生命的意義不是已知，而是對(duì)未知的探索，不知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，只有勇敢去追求，才有可能打開(kāi)一扇又一扇神秘大門(mén)。

確實(shí)就是這樣，普通人活在普通的世界里，思維桎梏或現(xiàn)實(shí)桎梏，讓他們所看到的世界像井中的蛙，天就只有那么大，完全不知這世界神秘瑰麗的無(wú)法想象。

很快到了小島下的溶洞。

進(jìn)去之后，改成了兩人一組跟著教練，從不同路線探索。

霍金和趙偉君對(duì)望了一眼，眼中的興奮顯而易見(jiàn)。

張亮和秦書(shū)苒跟在教練身后，游到一個(gè)小溶洞的口子處時(shí)，教練手勢(shì)比畫(huà)，大體意思這溶洞很小，只能一個(gè)一個(gè)跟著他進(jìn)去。

兩人都沒(méi)有多想，先是讓教練帶著秦書(shū)苒進(jìn)去，等兩人出來(lái)后，再是秦書(shū)苒原地等待。

情況馬上變得不一樣了。

就在張亮跟著教練進(jìn)去后沒(méi)多久，另一個(gè)教練帶著霍金和趙偉君出現(xiàn)，手勢(shì)告訴秦書(shū)苒，讓她跟著，到另一個(gè)出口處匯合。

秦書(shū)苒立即心慌了。

想等張亮，可在海底下，陌生危險(xiǎn)的世界里，除了聽(tīng)教練指揮，根本沒(méi)有其他選擇。