“哈……”
靜脈注射管家機(jī)器人就會(huì)，我把黎想帶到客房。
她的畸形不嚴(yán)重，不到一個(gè)小時(shí)，我就從房里出來(lái)，讓她打著營(yíng)養(yǎng)液慢慢恢復(fù)。
我?guī)е芗覚C(jī)器人到了房間，把晶體超級(jí)計(jì)算機(jī)拿了出來(lái)。
按照輔腦的指揮，用芯機(jī)之血分解了，然后帶到體內(nèi)。
“鄭總！吸收超級(jí)計(jì)算機(jī)可能會(huì)有點(diǎn)疼，因?yàn)樗淖兊氖悄愕母鞣矫?，你忍著點(diǎn)?！?
“哦！”
一開(kāi)始我就忍不住罵輔腦，這踏馬是有點(diǎn)疼？
腦瓜子都像裂開(kāi)似的，一雙眼睛，眼壓我都不知道飆到多少。
我拿手捂著，生怕爆掉。
足足堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，疼痛才消失，王血和芯機(jī)之血快速調(diào)理我的身體。
神奇的一幕發(fā)生了，我眼前周?chē)谷挥泻芏鄥?shù)。
只要注意盯著某個(gè)東西，只要我想，它的成份我立馬就能知道。
“不是！我的腦袋能掃描了？”
“你往門(mén)外看?！?
我轉(zhuǎn)頭看向門(mén)外，臥槽！目光所及，我能看到的地方是實(shí)物，看不到的竟然是網(wǎng)格影像。
這種成像方式我還有點(diǎn)不習(xí)慣。
臥槽！袁寶你畜生??！人家恢復(fù)了嗎？你就去這么對(duì)待黎想？
不行不行，不能看了，就算是網(wǎng)格我看得也渾身發(fā)燒。
“鄭總！還不止這些呢！你找個(gè)活動(dòng)的東西看看。”
我又看向窗外，正看到彭軍往這邊走。
速度、心跳、腳落地重量、行動(dòng)軌跡都有，關(guān)鍵力量都能看出來(lái)。
臥槽！這是真開(kāi)掛了。
要是我跟人動(dòng)手，不是直接就把人看透了？
這要是到了陽(yáng)本國(guó)比武，我知道他下一招干什么，誰(shuí)能打敗我？
想到陽(yáng)本國(guó)，我就想到了接種計(jì)劃。
“哎？我現(xiàn)在是不是一眼就能看到誰(shuí)能幫我生孩子？”
“當(dāng)然可以！”
“鄭陽(yáng)！師傅來(lái)了！”珺姨這時(shí)來(lái)叫我。
我直接開(kāi)始掃描珺姨，各項(xiàng)參數(shù)一出來(lái)，我就喜上眉梢：
“我的天，我珺姨各項(xiàng)數(shù)據(jù)這么好，一定符合我孩子?jì)尩臉?biāo)準(zhǔn)?！?
誰(shuí)知輔腦直接來(lái)了句：“要是沒(méi)有融合晶體電腦之前，她的確符合受孕條件，不過(guò)現(xiàn)在可是差好多?！?
“啥？尼瑪?shù)哪悴辉缯f(shuō)？”
我現(xiàn)在真想把戒指給它掰斷它：
“你為什么不告訴我融合晶體電腦還會(huì)提高這方面的要求？”
“鄭總！您也沒(méi)問(wèn)??？”
“尼瑪！”
氣死我了，就沒(méi)這么坑人的好嗎？
“我告訴你你這個(gè)坑貨，要是我斷后，我踏馬直接讓你灰飛煙滅?！?
“鄭總！我錯(cuò)了，我下次一定介紹全了各項(xiàng)問(wèn)題。”
瑪?shù)?！我現(xiàn)在真有種想哭的沖動(dòng)，早知道我不融合什么晶體計(jì)算機(jī)了。
是！融合以后是多了不少逆天的功能，可是我失去了當(dāng)爸爸的機(jī)會(huì)??？
“鄭總！你可以讓珺姨繼續(xù)提升芯智等級(jí)，等級(jí)越高，芯機(jī)之血的功能越強(qiáng)大，對(duì)身體越好。
你還可以找冥魅人，幫她提升。
“你說(shuō)什嗎？”
“下次你用力場(chǎng)，只要通過(guò)珺姨發(fā)出，那么冥魅人在反向輸送能量時(shí)，就會(huì)通過(guò)她，你可以全都反輸給珺姨?！?
這還差不多。
“鄭陽(yáng)！”珺姨在外面又喊了一聲。
“啊！我聽(tīng)到了?！?
“要是好用，這事就算了，你還能接著伺候我兒子，不好使我就把你做成兵馬俑給我陪葬?！?
話說(shuō)也可能是閨女。
我和珺姨來(lái)到樓下，彭軍上來(lái)就告訴我，他可是好容易說(shuō)動(dòng)上面的領(lǐng)導(dǎo)，讓我去陽(yáng)本。
“你小子是不是又干什么大事了？不然那幾個(gè)小氣鬼也不會(huì)給咱們專(zhuān)機(jī)?！?
“專(zhuān)機(jī)？”
臥槽！這待遇有點(diǎn)高?。?
“沾了你的光，三門(mén)的人都能坐專(zhuān)機(jī)去了?！?
“這次去比賽的只有咱們?nèi)T(mén)的人？”
“還有些民間的人，關(guān)鍵咱們也管不了那么多。
對(duì)了！我把太姑她們的劍法也要來(lái)了，你們倆有空看看。”
現(xiàn)學(xué)還行？
“師傅！你對(duì)我們的功夫沒(méi)信心嗎？”
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