而題海恰好是李鈺擅長(zhǎng)的，畢竟他現(xiàn)在有過(guò)目不忘的本領(lǐng)。

他將歷年的考題從各個(gè)角度去破，然后寫(xiě)文章，對(duì)比自己的文章和其他人文章的差別，然后又從四書(shū)中隨便找一句來(lái)破。

總之，李鈺不是在破題，就在破題的路上。

甚至有時(shí)破起癮了，在夢(mèng)中夢(mèng)到破題，立馬驚醒，然后用筆記錄下來(lái)。

一個(gè)多月后，李鈺破題越來(lái)越順，讓柳夫子也嘆為觀止，李鈺本就聰慧，還如此拼命努力，比他當(dāng)初讀書(shū)都還用功。

一天十二時(shí)辰，習(xí)武兩個(gè)時(shí)辰，睡覺(jué)兩個(gè)時(shí)辰，其余時(shí)間都在讀書(shū)，就算吃飯，李鈺手中也有書(shū)本。

天才不可怕，可怕的是天才還比你用功！

林澈對(duì)此深有體會(huì)，他真的要瘋了，覺(jué)得李鈺讀書(shū)都走火入魔了，他沒(méi)有李鈺過(guò)目不忘的本領(lǐng)，李鈺看兩遍就能背的文章，他要看好幾遍才能背下來(lái)。

在李鈺沒(méi)有來(lái)之前，他有著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天到點(diǎn)該干什么，勞逸結(jié)合，頗為自得。

柳夫子也夸過(guò)他，說(shuō)他這樣保持下去，肯定是能考中的。

為此林澈還洋洋自得過(guò)一陣子，但自從李鈺來(lái)了，他的計(jì)劃就不行了。

他倒是想按照自己的計(jì)劃來(lái)，但看到李鈺有點(diǎn)空閑就讀書(shū)，緊張感就來(lái)了，他不想落后李鈺，因此只能也跟著卷，跟著肝。

每天睡兩個(gè)時(shí)辰，讓林澈嚴(yán)重睡眠不足，只感覺(jué)每天頭暈?zāi)X脹的。

林溪?jiǎng)窳肆殖憾啻?，讓他不要和李鈺比，?duì)方是神童，他只是普通兒童。

林澈不服氣，我怎么就普通了？

我也是神童??！

老姐你不鼓勵(lì)我就算了，怎么還打擊我，這不是長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)嗎？

他要更加努力了，晚上開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)。

本來(lái)睡眠就不足，還擠壓睡覺(jué)時(shí)間，導(dǎo)致林澈白天上課時(shí)直打瞌睡。

李鈺將林澈的拼命看在眼中，有些無(wú)語(yǔ)，你和我比什么啊。

我以前可是漢語(yǔ)博士，理解力不是你這個(gè)小屁孩能比的，加上還能過(guò)目不忘，你和我比，完全是找虐。

而且我在現(xiàn)代社會(huì)就是肝王，你怎么和我比？

不過(guò)他也佩服林澈居然能堅(jiān)持下來(lái)，雖然不如他，但破題也比較順了。

這讓李鈺感慨，林澈才是神童啊，如果自己不是穿越而來(lái)，也比不了。

柳夫子對(duì)兩人如此勤奮地讀書(shū)看不下去了，才7歲而已，這么拼干嘛？

而且就算到了9歲也不是非要去參加科舉。

大景朝雖然規(guī)定9歲可以科舉，但實(shí)際上很多學(xué)子都是十一二歲才開(kāi)始科舉。

因此大可不必如此著急。

最后柳夫子規(guī)定到點(diǎn)必須睡覺(jué)，不準(zhǔn)再看書(shū)。

就是他一個(gè)成年人也不敢如此熬身體??！

兩人的習(xí)武也有著進(jìn)步，大概林澈比李鈺更有習(xí)武天賦，柳夫子教的動(dòng)作，他練幾遍便能像模像樣，反倒是李鈺要練習(xí)多遍后才能過(guò)關(guān)。

這讓林澈終于也找回點(diǎn)自信，讀書(shū)我不如你，但習(xí)武你不如我?。?

難得的是林溪跟著一同習(xí)武，居然也頗有天分，至少比李鈺強(qiáng)。

很快便到了年底，兩人五經(jīng)也已經(jīng)通讀完，柳夫子讓兩人選擇本經(jīng)，相當(dāng)于大學(xué)中的選專(zhuān)業(yè)。

李鈺穿越的世界雖然歷史走向和前世不一樣，但科舉制度差不多。

學(xué)子需要從五經(jīng)中選擇一經(jīng)作為本經(jīng)研讀，只不過(guò)大景朝將選擇本經(jīng)的進(jìn)度提前了，縣試就要考本經(jīng)。

當(dāng)然不是說(shuō)你選了本經(jīng)，其他四經(jīng)就不讀了，也是需要讀的，不過(guò)是精讀，不是研讀。

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