不過(guò)這個(gè)“截教外門(mén)佩劍”是什么，是自己這把99塊的木劍嗎？
教師開(kāi)口：“你們兩個(gè)都很不錯(cuò)，歇一歇準(zhǔn)備測(cè)試吧，其他的都看見(jiàn)了嗎？張浩用的這套步法叫踏云步，真遇上黑潮了，你們逃也逃不過(guò)人家?！?
說(shuō)完，他又看向江辰：“今天考核內(nèi)容沒(méi)有兵器，你的劍等到放學(xué)再換吧。”
江辰隨口答應(yīng)，然后又看向面前的字幕心中默念了句修復(fù)。
您的積分不足，無(wú)法修復(fù)
“什么玩意？”江辰忍住沒(méi)罵出聲，從自己穿越過(guò)來(lái)，覺(jué)醒了這個(gè)系統(tǒng)開(kāi)始，就沒(méi)一個(gè)功能是能用的。
新手任務(wù)是吸取一次靈氣入體，可這個(gè)世界如今是末法時(shí)代，天地靈氣早已固化在山川之間，所有人只能向自己體內(nèi)尋求，走武道一途。
完不成新手任務(wù)，兌換商店，懸賞任務(wù)也沒(méi)法打開(kāi)。
您的積分不足，是否回收已損壞的武器？
看見(jiàn)系統(tǒng)又給了一個(gè)選項(xiàng)，這次江辰想都沒(méi)想，反正別的選項(xiàng)都選不了。
“確認(rèn)回收?！?
截教外門(mén)弟子佩劍已回收，給予積分三分。
看著呆在原地不動(dòng)的江辰，短發(fā)女生身旁的好友用手肘頂了頂她：“你的江哥輸了，還不趕緊去安慰他?！?
短發(fā)少女也沒(méi)有羞惱，反而反駁了起來(lái)：“這怎么能算輸了，只是劍恰巧壞了?！钡f(shuō)歸說(shuō)，她真的拿起一瓶水走向江辰。
“江哥，你剛才豎劈變畫(huà)弧是怎么發(fā)力的，教教我唄。”短發(fā)少女走到江辰身邊，把水遞給他。
江辰看向短發(fā)少女，決定再試一次：“希寧，把你的劍借我用一下。”
“好”名叫李希寧的短發(fā)少女把自己和江辰同款的木劍拿了出來(lái)。
“我可能會(huì)把劍弄斷，放學(xué)賠你一把可以嗎？”
“沒(méi)事的，本身就是消耗品，江哥，你不是也要買(mǎi)嗎，放學(xué)再一起挑一把吧?！?
雖然短發(fā)少女的邀請(qǐng)已經(jīng)很直接了，但江辰的心思目前全在系統(tǒng)上，伸手就把木劍扭出了聲音。
“修復(fù)?！?
檢測(cè)到輕微損壞的截教外門(mén)弟子佩劍，需要1積分，是否修復(fù)？
“是”
江辰只感到自己手中的木劍似乎整個(gè)都多了一些仙氣。
“怎么了？”李希寧好奇的探頭。
“終于成功了一次?！苯洁?，說(shuō)完，他把劍單手揮出，一陣厚重的劍氣直接在空中炸裂開(kāi)來(lái)，隨后空中甚至出現(xiàn)了一道黑色的裂紋轉(zhuǎn)瞬即逝。
但木劍本身也徹底炸碎成了粉末。
教師不知什么時(shí)候來(lái)到了江辰都身邊，抓住了江辰拿劍的手腕，神色凝重：“你是怎么做到的?！?
江辰面不改色：“劉老師，你也說(shuō)了，有的人一輩子都開(kāi)不完108個(gè)竅穴，難道他們就沒(méi)有氣勁外放的辦法了。”
劉老師沒(méi)有松手：“我是和你們說(shuō)過(guò)，其實(shí)最少12個(gè)竅穴就能成一個(gè)循環(huán)，但你們中還沒(méi)有人能氣勁外放，所以你們并不知道，氣勁不是這樣的，你這是什么?！?
“不是，劉老師，老劉，你把手松開(kāi)，我的手快被你捏斷了?！?
江辰揉了揉自己的手：“這是我的撒手锏，只不過(guò)這是第一次成功?！?
劉老師緊緊盯住江辰，然后說(shuō)：“如果這真是你自己練成的，我可以推薦你進(jìn)重點(diǎn)班?！?
江辰揮揮手：“再說(shuō)吧，這招我沒(méi)練到想用就用的地步。”
劉老師看了看李希寧，又對(duì)江辰說(shuō)：“黑潮越來(lái)越頻繁，結(jié)婚年齡現(xiàn)在也下調(diào)到18歲，如今也沒(méi)什么早戀的說(shuō)法了，但我還是希望你們以學(xué)業(yè)為重，武道高考只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了，就沒(méi)法重來(lái)了?！?
劉老師掃視一圈班級(jí)里的學(xué)生們，大聲說(shuō)：
“考上了武道大學(xué)，才算進(jìn)了武者之路，不僅國(guó)家養(yǎng)你，更重要的是黑潮來(lái)臨時(shí)才能有保護(hù)自己，保護(hù)家人的能力?！?
“無(wú)法成為武者，縱然你權(quán)勢(shì)滔天，家財(cái)萬(wàn)貫，遇見(jiàn)了黑潮，也是九死一生?！?
“開(kāi)始測(cè)試。”
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