夏收的熱鬧還未完全散去，秋意便悄悄漫進了南城。街道旁的梧桐樹開始泛黃，風(fēng)一吹，落葉打著旋兒落在青石板上，給南城添了幾分清爽。書坊里，蘇婉兒的“成人識字班”也在這個秋天正式開課了。

開課那天，書坊里擠滿了人——有想認字記賬的商戶掌柜，有想給孩子讀故事的婦人，還有頭發(fā)花白的老人，手里攥著新做的毛筆，眼神里滿是期待。蘇婉兒站在講桌前，溫柔地笑著：“大家別著急，咱們從最簡單的‘人’‘手’‘足’學(xué)起，每天學(xué)三個字，慢慢來，總能學(xué)會的?！?

林天也來幫忙，給大家分發(fā)筆墨紙硯。看到一位張掌柜握著毛筆，手卻不停發(fā)抖，林天便走過去，輕輕握著他的手，教他握筆的姿勢：“張掌柜，手腕放松，筆要拿穩(wěn)，這樣寫出來的字才端正?！?

張掌柜跟著林天的動作，慢慢寫下一個“人”字，雖然筆畫有些歪歪扭扭，卻還是激動得眼眶發(fā)紅：“活了大半輩子，終于會寫自己的姓了！蘇小姐，林師傅，真是謝謝你們！”

書坊里的學(xué)習(xí)氛圍格外濃厚。白天，大人們跟著蘇婉兒認字、寫字，偶爾互相請教；晚上，孩子們放學(xué)回來，也會湊過來，給大人們當(dāng)“小老師”，糾正他們的筆畫。丫丫就常常拉著隔壁的王嬸，指著課本說：“王嬸，這個‘田’字要先寫橫，再寫豎，你寫錯啦！”惹得大家哈哈大笑。

這天午后，林天巡查完河堤，特意繞到書坊。剛走到門口，就聽到里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲——“日出而作，日落而息，鑿井而飲，耕田而食”。他推開門一看，蘇婉兒正帶著大家讀《擊壤歌》，每個人都讀得認真，眼神里滿是對生活的熱愛。

蘇婉兒看到林天，笑著招了招手：“林師傅，你來得正好。張掌柜剛學(xué)會寫自己的名字，非要寫給你看看?！?

張掌柜連忙拿起紙和筆，一筆一劃地寫下“張旺財”三個字，雖然不算工整，卻寫得格外用力。他把紙遞給林天，不好意思地笑了：“林師傅，你看看，我寫得怎么樣？”