徐婷婷竟然關(guān)心他了！
這在以前，是想也不敢想的事情啊。
看著洪二驚訝的模樣，徐婷婷的嘴角微微勾起。
她知道，洪二心動(dòng)了。
這就叫欲擒故縱。
對(duì)于這一招，她早已經(jīng)運(yùn)用的無比嫻熟。
“謝謝，不過不用了?！?
洪二扭頭就走。
徐婷婷：“…………”
這一招竟然不靈了。
…………
…………
…………
洪二及時(shí)離開，也是在關(guān)鍵的時(shí)候，看到陳陽眼神才離開的。
陳陽也不禁感嘆。
那個(gè)洪二確實(shí)夠喜歡徐婷婷了，如果不是他，他恐怕又要淪陷了。
而那個(gè)徐婷婷，段位也真的是高！
片刻后，伴隨著一陣輕微的腳步聲，老師緩緩地走進(jìn)了房間。
眾人定睛一看，原來是位女性老師，身著一襲素色長(zhǎng)袍，身姿婀娜，氣質(zhì)高雅。
這位老師所教授的課程正是打坐之法，顯然其自身的修為定然高深莫測(cè)。
果不其然，據(jù)傳聞所，此女子已然踏入化神期巔峰之境，實(shí)力深不可測(cè)。
再看那女老師面容姣好，肌膚勝雪，柳眉如畫，眼若秋水；
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般垂落在雙肩上，輕輕拂過白皙的脖頸，更襯得她風(fēng)姿綽約、清麗脫俗。
她的衣著簡(jiǎn)約而不失大方，腰間系著一條淡藍(lán)色的絲帶，隨風(fēng)飄動(dòng)間似有仙氣繚繞。
待到眾人目光落定之時(shí)，只聽那女老師輕聲說道：“諸位同學(xué)今日來得倒是頗為齊全，既是如此，我們便即刻開始今日的授課吧！!今日要教與各位的乃是舞劍術(shù)，何為舞劍呢？顧名思義，便是將劍法融入舞蹈之中，使得動(dòng)作優(yōu)美流暢，猶如翩翩起舞一般”
說罷，女老師手持長(zhǎng)劍，輕輕一揮，一道寒光閃過。
她開始演示起來，腳步輕盈，身姿靈動(dòng)，手中的劍如白蛇吐信，嘶嘶破風(fēng)，又如游龍穿梭，行走四身，時(shí)而輕盈如燕，點(diǎn)劍而起，時(shí)而驟如閃電，落葉紛崩。
那劍與她的身體完美配合，每一個(gè)動(dòng)作都像是舞蹈中的一個(gè)優(yōu)美姿態(tài)，看得眾人如癡如醉。
陳陽看的微微點(diǎn)頭，暗道這個(gè)老師的劍術(shù)確實(shí)有幾分門道，算是劍道高手。
她的舞劍術(shù)起碼達(dá)到了圓滿層次。
當(dāng)然了，和他相比的話，那就不夠看了。
演示完后，女老師說道：“現(xiàn)在，大家跟著我一起嘗試。先感受劍與身體的協(xié)調(diào)性，將自己的氣息與劍的舞動(dòng)相融合?！?
同學(xué)們紛紛抽出劍，開始模仿老師的動(dòng)作。
然而，大部分人都顯得笨拙不堪，劍的舞動(dòng)毫無美感可。
女老師并不著急，而是一個(gè)一個(gè)地耐心指導(dǎo)。
當(dāng)她走到一位同學(xué)身邊時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)竟有獨(dú)特的韻律感，稍加指點(diǎn)，便能將舞劍之法領(lǐng)悟個(gè)大概。
女老師眼中閃過一絲驚喜，決定重點(diǎn)培養(yǎng)這位同學(xué)，說不定日后能在舞劍一道上有所建樹。
之后，她看到了柳達(dá)。
說實(shí)話，對(duì)于柳達(dá)的品性，她也是有所耳聞的。
那就是一塌糊涂。
不過不得不說，柳達(dá)確實(shí)是有幾分實(shí)力，難怪會(huì)讓班主任喜歡。
女老師繼續(xù)看著。
“嗯，姚健修煉的也不錯(cuò)哦，居然已經(jīng)初窺圓滿！”
“吳龍龍的劍術(shù)怎么下降了啊，哎，看來課后要單獨(dú)輔導(dǎo)他一下了?！?
”咦………”
就在這時(shí)，一道驚異聲突然響起。
原來是女老師張藝騫，此刻她的目光正緊緊鎖定著陳陽所在的方向。
僅僅只是一眼望去，她便驚愕得呆立當(dāng)場(chǎng)。
因?yàn)樗钪矍斑@位青年乃是新近加入的學(xué)員之一，而且據(jù)說曾有過一段非凡經(jīng)歷！
三天前那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的黑影獸襲擊事件中，他挺身而出，舍己救人。
如今，成為眾人眼中當(dāng)之無愧的英雄！！
然而令人困惑不解之處也隨之浮現(xiàn)。
之前聽聞此人實(shí)力平平無奇啊！可是眼下所見，卻與傳聞大相徑庭。
是的，毫無疑問，張藝騫所注視之人便是陳陽無疑。
起初，她并未給予太多留意，畢竟新學(xué)員眾多，難以一一顧及。
但須臾之間，一種異樣感涌上心頭，讓她不由自主地將更多注意力集中于陳陽身上。
緊接著，她敏銳地察覺到一股獨(dú)特的韻律正在空氣中流淌，仿佛整個(gè)空間都被這種奇異的力量所籠罩；
而那股與眾不同的劍道氣息，則如同一陣清風(fēng)拂面而過，帶來絲絲涼意和清新之感。
更令她驚詫萬分的是，這般精妙絕倫的劍道感悟竟然出自一名初出茅廬的年輕學(xué)員之手！
尤其是那種對(duì)于舞劍技巧的運(yùn)用能力，簡(jiǎn)直已臻化境，連身為教師的自己恐怕都望塵莫及。
一時(shí)間，張藝騫呼吸都要急促起來。
“天才，這絕對(duì)是一個(gè)天才學(xué)員?！?
不過她又好奇起來，這樣的一個(gè)天才劍客，按理來說不應(yīng)該是碌碌無名之輩啊。
她決定，待會(huì)去見見這個(gè)叫陳陽的學(xué)員，若是可以，她打算請(qǐng)教一下他。
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