在蘇硯那首《勸學(xué)詩》的加持下，整日學(xué)堂的氛圍都沉浸在一種難以喻的肅穆與專注之中。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝

“鐺——鐺——鐺——”

下學(xué)鐘聲響起，學(xué)生們?nèi)鐗?mèng)初醒，紛紛開始收拾自己的筆墨紙硯和書箱。

蘇硯動(dòng)作麻利地將《蒙學(xué)輯要》和程夫子新發(fā)的幾頁講義仔細(xì)收好，放入書箱。

他站起身，準(zhǔn)備離開。

旁邊的徐芷也在收拾，但動(dòng)作明顯有些心不在焉。

時(shí)不時(shí)地瞟向蘇硯這邊，一副欲又止的模樣

蘇硯眼角的余光早已將她的神態(tài)盡收眼底，心中暗笑。

他故意放慢動(dòng)作

抬步就要往門外走。

“喂！”

徐芷終于忍不住了

蘇硯停下腳步，轉(zhuǎn)過身，故作疑惑地看著她：“徐小姐，有事？”

徐芷被他的目光看得有點(diǎn)窘迫

她左右看了看，見其他同學(xué)還未走遠(yuǎn)，便跺了跺腳，快步走到蘇硯面前，壓低聲音，央求道：

“那個(gè)……那個(gè)‘混沌未分天地亂’……后面呢？盤古劈開之后怎么樣了？‘西游釋厄傳’到底是什么故事呀？”

她一口氣問完，烏溜溜的眼睛緊緊盯著蘇硯，生怕他又像上午那樣突然不說了。

蘇硯看著她這副急切又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的樣子，更覺有趣

他語速平緩，描述卻極其生動(dòng)，仿佛將一幅開天辟地的壯闊畫卷徐徐展開

徐芷聽得完全入了神，小嘴微張，眼睛一眨不眨，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那頂天立地的巨人形象和那創(chuàng)世偉力的瑰麗景象。

這遠(yuǎn)比她偷看的那些才子佳人話本要震撼宏大千萬倍！

“那……那‘西游釋厄傳’呢？”

她迫不及待地追問，連聲音都忘了壓低。

蘇硯目光掃過門口，看到程夫子正背著手緩緩踱步離開的身影，便對(duì)徐芷做了個(gè)噤聲的手勢(shì)，輕聲道：

“徐小姐，時(shí)辰不早了，該回房了。至于西游的故事……”

他故意頓了頓，看到徐芷眼中瞬間涌上的失落，才慢悠悠地補(bǔ)充道，“那是一個(gè)關(guān)于一只從石頭里蹦出來的猴子，如何大鬧天宮，后來護(hù)送一位高僧去往西天取經(jīng)的……很長(zhǎng)的故事。

下次若有閑暇，再講與你聽吧。

說完，他對(duì)著徐芷拱了拱手，轉(zhuǎn)身便走

留下徐芷一個(gè)人站在原地，小臉上滿是意猶未盡的震撼

不遠(yuǎn)處，回廊的陰影里，一道頎長(zhǎng)的人影緩緩?fù)Ｏ履_步，正是程頤程夫子。

方才蘇硯與徐芷的對(duì)話，早已一字不漏地被他聽在耳中。

搖了搖頭，臉上露出一絲深深的無奈，自己老友的孫女連這等能開蒙啟智、直指文道核心的“神童詩”所引發(fā)的異象和警句，都無法真正撼動(dòng)其心志！

‘朽木難雕？’程夫子腦海中掠過這個(gè)念頭，隨即又自嘲地?fù)u搖頭，‘或許……是天性使然？’

罷了，強(qiáng)扭的瓜不甜。

回到房間，蘇硯關(guān)上了房門

房間不大除了一張床榻，和一張書桌外，就只有一個(gè)衣柜，里面擺放著兩件徐府族人的過冬時(shí)穿的棉襖

走到書桌前，將書箱放好后，拿出夫子贈(zèng)的春山筆

磨墨，展紙。

淡淡的墨香在狹小的空間里彌漫開來。

蘇硯并未立刻下筆，而是閉上雙眼，沉入識(shí)海。

前世的記憶展開，關(guān)于書法的記憶尤為清晰。

“歐陽詢的險(xiǎn)峻，顏真卿的雄渾，柳公權(quán)的骨力……還有趙孟頫的秀逸……”無數(shù)書家的風(fēng)格在他腦海中流淌、碰撞。

最終，一種字體定格下來——柳公權(quán)。其字骨力遒勁，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，法度森嚴(yán)，正適合作為初學(xué)根基，也最能體現(xiàn)“字如其人”的端正風(fēng)骨。

蘇硯深吸一口氣，睜開雙眼，他懸腕提筆，一筆一劃地臨摹起腦海中柳公權(quán)的點(diǎn)畫。

穿越而來的種種事跡在腦海中回放

為何自己要如此出風(fēng)頭？

實(shí)乃無奈之舉，生存之道！

此方世界，人、妖、蠻割據(jù)，文道顯圣，力量為尊。

他一個(gè)七歲稚童，無根無基，若想護(hù)住父母，若想在這險(xiǎn)惡世道中立足，甚至追尋那虛無縹緲的歸鄉(xiāng)之路，力量是根本！

而在這人族疆域，獲取力量最快的途徑，便是文道！

文道之路，首重才名與聲望。