錢寧的心一下子被揪緊了，她飛快地跑過去，拽了拽房華的衣角，仰起臉急切地說：“媽媽！老師！我來幫你們吧！”

房華喘了口氣，剛想對錢寧說“不用”，旁邊一位正獨(dú)自扛著一張桌子經(jīng)過的高年級男生聽到了。他扭過頭，黝黑的臉上露出爽朗的笑容，聲音洪亮地說：“小娃，別急！等我們這些大的先把這批桌子搬完，馬上就叫大家都來幫忙！”

“對啊老師?！迸赃厧讉€同學(xué)跟著附和。

“我們?nèi)硕?，搬起來很快的?！?

“老師你們快去歇歇吧。”

大家你一我一句。

幾位老師相視一笑，疲憊的臉上漾開了欣慰的笑容。

很快就有更多學(xué)生加入到搬運(yùn)的隊(duì)伍中。他們兩人一組，默契配合，很快桌椅終于全部搬完，整齊地排列在各間教室里。

陽光照在嶄新的淡黃色桌面上，泛著柔和的光澤。

一二年級的同學(xué)們在教室里嘰嘰喳喳，臉上寫滿了好奇。

房華站在講臺上，溫和地說：“孩子們，看看哥哥姐姐們。這些新桌椅，都是他們不怕辛苦，一趟一趟為我們搬到教室里的。我們應(yīng)該對他們說什么呀？”

片刻的安靜后，一個扎著小辮子的小女孩率先開口：“謝謝哥哥姐姐！”

緊接著，更多稚嫩的聲音加入進(jìn)來。

“謝謝哥哥姐姐！”

“你們辛苦啦！”

高年級的同學(xué)們一時間都有些不好意思地笑起來。

鄉(xiāng)村小學(xué)的教學(xué)設(shè)施，總是比鎮(zhèn)上的學(xué)校顯得簡陋些，校園里的每一處添置與更新，都離不開各方的支持。

眼下這批嶄新的課桌椅，是鎮(zhèn)上教育局特批下來的。經(jīng)過學(xué)校多次申請和漫長的等待，這批桌椅終于運(yùn)抵校園，替換下了那些吱呀作響的舊桌椅。

根本不需要過多提醒。自從有了新桌子，每個孩子都格外小心。連不小心劃上一道筆痕，都會心疼地用橡皮仔細(xì)擦拭。

學(xué)校的老師也有不少變動，好幾個買到教師新村的老師陸陸續(xù)續(xù)都調(diào)任到鎮(zhèn)上的學(xué)校去了，外面的晉升空間更大，上班通勤也方便。

這其中也包括陳老師，不僅她，汪明朝和江佳這個學(xué)年已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了黃果鎮(zhèn)中心小學(xué)。黃老師還在，她覺得在培立小學(xué)教書更快活一點(diǎn)，沒有那么大的教學(xué)壓力。

培立小學(xué)里，沒有專門的計(jì)算機(jī)教室，尋常教室也見不到多媒體設(shè)備的影子。

錢寧仍清楚地記得，有回鎮(zhèn)里下來檢查，恰好抽中她們年級講公開課。為了達(dá)到最好的授課效果，學(xué)校直接安排她們進(jìn)入了全校唯一一間配備多媒體平臺的教室。

那是錢寧第一次在培立小學(xué)里教師宿舍以外的地方看到電腦。

更令她感到新奇的是，進(jìn)門之前老師反復(fù)叮囑，每個人必須穿上藍(lán)色的布鞋套，生怕弄臟了地板。

同學(xué)們小心翼翼地走著，交換著興奮又拘謹(jǐn)?shù)难凵瘛?

鼠標(biāo)的每次點(diǎn)擊，屏幕上每一次畫面的切換，都引來陣陣低低的驚嘆。

然而，在錢寧和汪明朝、江佳說起時，他們說，黃果鎮(zhèn)中心小學(xué)里，每個教室都有多媒體和投影儀，老師上課隨時都在用，就像用粉筆擦黑板一樣平常。

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